最近听了万维钢老师介绍麦克斯泰格马克(Max tegmark) 的《生命3.0：在人工智能的时代生而为人》，其中的观点新颖深刻，从宏观的尺度宇宙的视角来看待生命的进化，给我们提供了全新的解决视角。这里把自己初次学习的重点记录下来。
生命的三个不同阶段既然书的名字叫做生命3.0， 那么就有生命1.0和生命2.0的概念以及生命3.0的定义。本书依据构成生命的硬件和软件升级方式对生命进行了划分，分别为1.0，2.0和3.0. 软硬件无法自我升级的生物是生命1.0， 只有软件可以升级的生物是生命2.0， 软硬件均可以升级的生物是3.0。从这个角度能够清晰的看出三者的区别和进化路线。按照这个定义，人类属于生命2.0阶段，自身的硬件无法在生命周期内进行自主更新，在更长的时间维度通过繁衍和进化对身体进行局部优化。软件部分在出生时的基础网络设定上通过后天学习来不断升级。可以说整个人类共同维护着一套用文字和语言等表示的庞大知识体系，这套体系一方面在缓慢的进化，另一方面用它来对新的人类继承者进行软件升级。这种模式的劣势在于软件更新的速度非常慢，通常要十几年甚至更长，而也会随着生命体的硬件衰退而消失。而因为生命3.0的软硬件都可以进行升级，从逻辑上来讲它更容易实现永生。
生命是本质是对信息的处理机制 生命1.0属于条件反射类物质，通过自然选择方式进化硬件对环境的反射模式。如果把它与环境接触感受到的环境定义为信息，那么生命1.0就是一种利用硬件来反馈信息的物质。当环境适应生存它就多待一会儿，否则就远离。生命2.0同样时刻在接收来自环境的信息，人类会综合多种包括情感、理性等因素最终给环境一个反馈。
生命的趋势是熵的最大化，个体的所有行为是在为熵增最大化做服务 从物理学第二定律可得整个宇宙是朝着熵增的方向发展，熵增的变现就是无序和混乱。一杯水放在桌子上会逐渐蒸发，增加空间的无序和熵。个体的消亡和挥发也会带来熵的增加。为了更大程度的加速熵增的趋势，个体通过大量繁衍的方式创造更多同类协同制造无序。个体每天的消耗本质上就是在用不同的方式制造无序。食物加工过程会用煤、气等，直接导致熵增。同样，为了最大限度繁衍，个体又需要保持自己生命在一个较为健康的状态存续，这个表面看阻止了熵增，从整体效能实际上还是在推动熵增。
对于这本书的很多观点，烧脑又毁三观，后续好要继续深入学习。
