没有夜色 何来星光
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1
对话与沟通
1、对孩子提出的所有问题，我都最耐心、最老实地回答。
2、我认真对待孩子提出的正经问题和看法。
20、我认真对待孩子的个人要求。
22、我不用辱骂来惩治孩子。
31、我诚实的评价自己对孩子的感情。
32、不存在父母完全不能与孩子讨论的话题。
2
支持与帮助
3、我竖一个陈列架，让孩子充分展示自己的作品。
5、我给孩子一个房间或一块区域，供孩子玩耍。
8、我帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
10、我帮助孩子修改他的作业。
15、我向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事。
18、我让孩子从小养成读书的习惯。
26、我详细制定实验计划，帮孩子了解更多事物。
35、我帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
3
创造与实践
4、我不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
14、我允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
19、我鼓励孩子编故事，去幻想。
27、我允许孩子玩各种废弃物。
37、我不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
40、我让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
点图阅读 《低情商的父母做恶人，高情商的父母做好人》
4
认可与信任
6、我向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、我从来不对孩子说，他比别的孩子差。
23、我不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24、我表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
29、在孩子干的事情中，我不断寻找值得赞许的地方。
30、我不要空洞地和不真诚的表扬孩子。
39、我相信孩子的理智并信任他。
5
独立与自主
7、我让孩子做自己力所能及的事情。
25、我让孩子独立去思考问题。
28、我鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
33、我让孩子有机会真正做决定。
34、我帮助孩子成为有个性的人。
36、我发挥孩子积极认识自己才干的能力。
38、我鼓励孩子尽量不依靠成年人。
6
陪伴与社交
9、我带孩子到他感兴趣的地方去玩。
11、我帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、我养成合理的行为习惯，并留心使孩子学做。
16、我教孩子与各种成年人自由交往。
17、我定期为孩子读点东西。
21、我每天都抽出时间和孩子单独在一起。
点图阅读《如果你没被好好爱过，更要好好去爱》
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