在上周末，刘老师的讲师二期班督导课上，刘老师建议我们完全脱稿扔掉拐杖，因为这个讲稿可能会成为我们的限制，影响我们的发挥。听完刘老师的要求，我知道刘老师是为我们好，想让我们有更多的提升，但当时还是觉得很忐忑：觉得扔掉拐杖会不会走不好路了，会被讲不好了，可以为卡壳，忘词儿或者断片儿啊？那就先从半脱稿开始，也就是说，尽量的不去看越高，而是顺着自己的思路去讲，但真的忘记的时候能再看一眼，这样呢就会让自己的心里更踏实一些。那么今天试着完全的脱稿，却发现以前，准备的那些讲稿的内容，有一大半都已经没有讲到，很多都是自己发挥，或者是说更落地实用、更朴实的东西，更有发自内心的感受。整个的改变就是这样在不知不觉中发生的，可能真的我们动之以情的，才能让家长晓之以理吧，而这个情首先是我们自己本来就有的，而且是发自内心的讲出来的。
这两天来，由于身体的状况，昨天咳嗽的就没有声音了，所以说昨天晚上的微课也停了一次，今天呢，勉强有一些声音，就去群里全脱稿讲了一次。把演练停了一次，因为没法全身心的投入，先照顾好自己吧！看来人生需要不断的排序，在当时在当下，就接受，他如实如是的发生吧！今天也是破天荒的能早睡，因为实在撑不下去了。可能痛极自投医吧，也希望自己，虽然是这么痛苦的承受，也会带来改变的契机吧！！
