——陪孩子玩太空沙有感
图片发自简书App
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带孩子去游乐场玩太空沙。
在用模具堆造型的时候，他的动作是如此笨拙，堆出来的城堡也是残缺不全，堆出来的动物也是缺胳膊少腿儿……但他一直在堆，没有看到他脸上有一丝成果不好的沮丧。想来，成人爱用结果来评判是非黑白，优秀与否。而孩童却用过程来评判吧。我玩了，我参与了，我就开心了，仅此而已。有几次，我都想自己去帮他堆出完美的造型，然而，还是止步了。我，凭什么去剥夺他不完美的体验？凭什么用成人之力、之能对比孩童的无力、无能？对，孩子的成长唯有唤起内在的觉醒才更有意义。可没有体验，你代替他做好事情，何来他内在觉醒？想说，剥夺孩子的体验便让成长没了尊严。
想起一件掩耳盗铃的事。学校布置手抄报作业，还要择优展出。尤其是在小学低年级，很多孩子的父母就设计出了很漂亮的手抄报，老师明知是大人所为，却依旧挑选出来展览，而那些亲自设计亲自写画的独立完成的孩子，却因为不够美不够有创意，作品没能展出。不禁感叹，为师者的掩耳盗铃、为父母者对孩子体验感剥夺的无奈。
