回顾这一周，于我而言可以总结为“赶”、“感”、“敢”，作业时间赶人，学习氛围感人、存在问题敢问。
记得当初周末听李小曼老师讲完课之后，我给自己制定的目标是：在4月7日～4月8日掌握第一周作业的基本方法与思路，然后从4月9日起作业做到条理清晰，基本要素齐全，作业至少获得两次加精。
回顾这一周可谓“精彩纷呈”：记得在周末刚听完课之后我其实大脑是懵的，因为第一次接触拆书帮，知道要拆“致用类”的书籍，我内心真可谓“心惊胆战”，因为我一向对这类书不感冒，对它们内容的吸收率几乎为零。因此很担心自己对拆页理解不准确。
但在后来的作业过程中，通过教练的点评与指导，通过神灯老师的答疑解惑，我似乎慢慢的掌握了作业的方法。记得在第三次作业时，因为主题让我感同身受，于是我洋洋洒洒写了快1500字，自我感觉酣畅淋漓。可当作业被分享到大群后，通过千尘教练与阿拉丁教练点评，我回头一看作业真的是漏洞百出：故事冗长，语言繁琐，目标不落地……唉，这次真的是血的教训，不过也切实学到了许多！
仔细想想，我认为我的作业吧，一言难尽！条理清晰、要素完整，但语言不精炼贯穿整周的作业，其次，故事情节安排不合理，几乎毫无情节可言。最最重要的是，到目前为止我运用smart法则还不熟练，制定目标仍不合理、不落地。哭辽……
当然问题多，收获更多，通过本周的训练，我对“拆为己用”这项技能有了一些认识，其主要是通过自己分析拆页内容对应现实生活案例，找到内在联系，然后切实运用到未来生活中。于我个人而言，我觉得作业的重点在于A2自己的行动部分，因为这是你对拆页内容的吸收和理解最好的呈现，也是你对A1部分反思的一个运用。
“理想很丰满，现实很骨感”，愿我们真的能拆为己用，将文字转化为行动，将本周的作业一遍遍在生活中完成！
