老师在专栏里给我们提到了很多人生之最。
回顾：
我们人生中最宝贵的财富是：注意力。
人生最重的枷锁是不愿意放弃100%的安全感。
你应该拥有的最重要的能力：元认知能力。
你最应该彻底戒掉的恶习：抱怨。
最简单的安全投资策略是：低买高卖（定投策略）。
在市场上，决定价格的最核心因素是：需求。
决定命运的是：选择。
起步是最重要的是：快速入门，掌握“最少必要知识”。
本周的主题：你生命中最重要的东西是希望！
一、技能的重要性。
老师一直在强调，没有知识是没有用的，能学马上去学。老师讲了一个特别好的类比：技能就是一个人的装备，每多装备一个技能，人就会更强大一些。这些技能的结合，就形成了一个人的多维竞争力。
还记得老师之前讲过的“战车类比”，骑手就是元认知能力，而锻炼元认知能力最好的方式，就是不停的学习各种技能。而这个阶段就属于自我的共同成长。
所以，老师一直在强调，没有知识、技能是没有用的。只要学，他就是在锻炼我们的元认知能力。即使现在没有用，那以后也会用得上的。从长期来看，即便这一辈子用不上，那自己的孩子也能用上。
二、掌握不了技能的背后逻辑
既然技能这么重要，那我们每个人都应该去学习它，掌握它。可是最终我们会发现，只有极少一部分人，学会了，掌握了它，并用它为自己创造了价值和财富。
为什么会出现这种情况呢？是我们太笨了？还是只有聪明人才能学到它们呢？
拿学习英语来说，大部分人觉得用不上，其实我就是这样想的，因为我总是记不住单词和老师让背的英语短文，我也没有背会过一次，开始的时候质疑自己的记忆力不好，并以此为借口，不学习英语。后来直接升级为用不上，因为，确实用不上，在生活中也很少见到外国人，现阶段，又没有出国的打算，学它不就在浪费时间吗？（我当时，把学语言定义为闲聊，这是很典型的不知道注意宝贵的例子）
总之，只有很少一部分人学会了它！
从逻辑上讲：在任何技能上，从来都只有极少数人最后达到精通的境界。（这是老师给下的一个结论）
三、没有走到最后的人，究竟错在哪里了？
1、重复
他们低估了学习任何一项技能所需要的重复练习次数，重复是从笨拙，达到熟练境界的唯一通路，任何工具都一样，一经熟练使用之后，都会被“内化”成我们身体的一部分。
其实这个道理在很早以前，都已经知道了，“我亦无他，唯手熟尔”。
2、低估任务的复杂程度
首先，任何一个真正有意义的技能，基本上都是很多技能（或者说子技能）的集合；其次，大多数技能若是单拿出来，独立作用并不大，都需要与其它某个或者多个技能配合起来使用才能“效果惊人”。
我在生活中经常听到两个声音，这个东西太简单了，一看就会，学着没意思；这个东西太难、太复杂了，学不下去。我也经常有这样的想法，这个东西简单，现在先不学，等以后用到的时候再学。
之前，老师给我们的大脑系统装了一个“耐心”，说耐心比什么都重要。很多事做不下去，坚持不下去，就是没有耐心等待，一眼看不到头的重复，和重复带来的无趣。
四、希望
按照老师讲的“画圈理论”，如果最里层的坚持，那么中间的一层的就是耐心，最外面的一层应该是希望。
希望：所谓的希望，就是一个人相信自己的明天会因为今天的努力而变得更好。
我们每个人都知道，耐心很重要，没有耐心，什么事情也做不好。老师也经常强调，我们要对自己的未来充满盲目的自信。这就是说，我们在做事的时候要“心存希望”。这也是一个冷冰冰的计算，你不这样，不划算。
“心存希望”才能忍受自己的笨拙，忍受自己的低下，忍受（或者说抵制）各种各样浪费注意力的诱惑—— 甚至干脆根本不需要忍受，因为心存希望，所以何必在意成长之外的任何东西？
老师在这举了两个例子，一个是毕加索的例子，一个是自己的例子。这两个例子改变了我的一个认知，以前我认为歌星唱歌赚钱容易，还经常对他们不屑一顾。（现在的不屑一顾，是对自己注意力的保护……）
“台上一分钟，台下十年功”，这句话的意思原来是这样：夫人，并非如此，那耗费了我六十年。
没有耐心，什么都做不成，而没有希望，也很难有耐心。这就是生命中最重要的东西——希望。
希望就像微弱的烛光，一不小心就会熄灭，按照老师的逻辑：概念——方法论——践行。那么，呵护自己的“希望之火”，应是下一步的思考的重点！
