古有云：师者，所以传道授业解惑也。吾既非能传道授业，自是惑之不解。从小到大，老师是我生命中一路随行的人，有人离开，就有人会来。他们在的地方，也总是花开桃李，塘映日月。
我的妈妈一直希望我能替她完成当教师的梦想。在她的记忆力，住着一位尊敬的欧阳老师，岁月没使之褪色，却将其沉淀。她的欧阳老师是一位年轻帅气的男老师，青年才俊，教物理。他举止儒雅，谈吐风趣，课堂效率很高。这位老师还平易近人，即使工资微薄，也常常拿出来接济贫困的学生，他的学生们都吃过他的菜。他像个兄长一样对待每个学生，寒冬腊月，不少学生生冻疮，他就进城买冻疮膏送给学生们。在他的手中，历届都是优秀毕业生。
我的妈妈没能考上师范学院，这位欧阳老师的故事她给我讲了许多次。诚然，我成为老师是她的一个心结。然而，我已经避开了两次当师范生的机会。初升高时，可以直接报考幼师，我自己填了重点高中，因为我觉得不经历高考的人生是不完整的。妈妈也理解，就没多说。高考后，妈妈让我务必报考师范类专业院校。我为了敷衍，在报考院校中加了一个，如我所想，没被录取。
曾经我的朋友也说过，像你这么乖巧羸弱的样子，当老师也没什么不好，穿着得体，站在讲堂上，两袖清风，以春蚕的名义，活得靓丽，将来还桃李满天下。只是当时的我野心勃勃，嘴角一扬，我有我的诗和远方。
近日，被一则新闻震惊。二中学生刘雅婷学习成绩优异，在高考前跳楼自杀了。她写给老师的一封信内容大概是她的父母挣钱辛苦，每月工资的三分之一都要用来给她交补课费。心中对父母的愧疚和对老师的怨恨是她最终选择了轻生的原因。悲剧中不乏学生自己的认知和疏导能力不足及中国教育体制的漏洞。
但我更愿意和这个女孩惺惺相惜。老师和学生之间，没有绝对的亲密无间，知识，阶级，年龄筑成的高墙，减少了师生交谈。统招扩招多了三教九流的学生，时代变化多了物欲横流的老师。这件事情，女孩用鲜活的生命给人以血的教训。除了是对社会不同群体生存状况的审视，也发出对人性的拷问。
害怕如上悲剧在我的身上发生，也深知自己还没有能力呕心沥血落红化春泥 。亲戚朋友都迎合妈妈说老师假期多，工作也不累。但是，我的老师，需要风里雨里，和学生在一起。有深夜查寝的工作要求，有为了学生的高考白了头，苦在心里，笑而不语。作为她的课代表，我知道她的抽屉里有大大小小的药包，专治她的职业病。作为他的学生之一，我曾为在讲台倒下的他筹款，望他早日康复。
任何职业，有它可敬的原因，也有它不可近的理由，我只希望看了这篇文章的你，对待自己的职业，不要趋之若鹜，要心有所属，在风尘起落的人间，不彷徨明天。
