在学校，中途接别人的班，俗称此类老师为“后妈”。但凡可以选择，没人不想当亲妈。一般后妈多被民间形容为心狠手辣的女魔头，虐待孩子，和孩子不亲。
身为人民教师，当然不会虐待学生，而是说因为不是自己一手带上来的，很难捂热孩子的心。
中途接的班若是好班，你不要暗自庆幸，带的好那是前任老师底子打得好；带得不好你更难做人，这么好的班怎么就毁在你的手上？因此你在兢兢业业、勤勤恳恳的同时，还要活在前任光环的阴影中。
更有甚者，你会听到学生感叹：刚哥以前就是这样教的啊!刚哥就喜欢这样的风格!……也许学生未必有多喜欢这位刚哥，但过滤下来的似乎都是美好的回忆……
于是很多不少接过班的老师都感叹：下次我一定要从初一开始带，点点滴滴培养孩子的行为习惯，渗透我自己的教学理念。
这次很不幸，本人被学校安排中途接班。一听说我要接的班，很多老师纷纷投来同情的眼光。据说这些学生除了不爱学习，什么都爱。
今天下午，年轻的班主任就加我微信，提前给我打预防针，“学生很有个性，有的要严厉对待，有的要哄，有的还要开玩笑……”，“太温柔了不好，他们会骑在你头上，前任是他们换的第二个语文老师，就被他们欺负得一塌糊涂，作业不交，早晚读当游神”，“但是太严厉了也不好，像我这样”，OMG，太严格了缺乏亲和力，太温柔了他们会顺着杆子往上爬，这个度好难把握。
本人一向走温柔路线，看来咱以后得霸气一点，但是这不是本色出演啊。“还有我们班的家长也很难搞，一个个都不是省油的……”和班主任沟通后，我委托班主任到群里发布信息，班主任提议我进家长群，想想这些难缠的家长，我还是拒绝了，等我做好了心里准备再加吧。
要让这些娃们喜欢，树立威信是很有必要的。第一堂课就要拿下他们，第一堂课该如何设计呢？对于这帮学生，要不走寻常路。
有时在想这帮孩子多调皮？总不至于像以前港台片看到的新老师去教室上课，刚推开教室门，一盆水哐当掉下来，给新老师的见面礼吧。
最差的也是最好的，危机也就是转机，勉励自己，和这些娃好好相处 真心待他们，无招胜有招!
