弘丹写作和香港艺林教育第一次商务会谈整理
一 徐老师的自我介绍：
我们是以音乐为特长的私立学校，阅读也是我们的特色，重要我们需要通过写文章后让孩子能够展示出来，进一步做创作，创作剧本，表演成舞台剧。
在这个互联网时代，我需要更了解互联网的操作模式，怎么操作出来，推广到跟多人。
二 弘丹老师自我介绍
1，徐老师 这么多年的经验和这么好的教育理念，是可以自己先出作品，写书的，这方面我们可以做支持。
2，我的故事就是通过读书改变命运的，我来自浙江偏远的农村，是通过学习让自己和家庭都发生了重要的改变。自己曾经在中学就是年级第一，高考没有发挥好，也考上了985的山东大学，毕业后放弃保送研究生，自己考上了浙江大学的研究生，硕士毕业。自己的亲弟也是浙江大学的本科生，也是硕士生，中学都是我们当地和浙江省的排名前列，高考前3名的超级学霸。先生也是浙江大学。我的求学经历是可以成为孩子们非常好的榜样的，非常励志。
3，2014年毕业后，我去到世界500强企业实习和工作，在互联网上开始写作有8年的时间了，6年打磨自己的写作品牌，坚持输出写作，出版了自己的三本书《时间的格局》《从0基础开始写作》《精进写作》，今年会出第4本关于阅读的书，这跟徐老师说的阅读的主题是有关系的。
4，我们的社,80%是女性，其中60%是孩子的妈，妈妈们自己学习好了然后自己去教孩子非常有效果，我们会组织学员们共读一本书《终身成长》来让大家用积极的成长思维来对待写作这件事，通过激发潜能来让大家克服对写作的恐惧，，爱上写作，学会写作的方法。通过写作倒逼阅读，因为写作是需要素材的，自然而然阅读量也就跟上来了。家长很多都是在线上学习。
5我们的运营官在线上有100多人的团队，而且都是志愿服务的，星辰也是我们运营官其中之一。
三 朝晖老师提问：
我是徐老师的儿子，现在香港，我的问题是：
1您这边的社群APP还是通过其他的互联网形式实现交付的
2您的产品价格是多少，服务时间长是所少
3会有跟妈妈们与渠道对接写作变现吗？
4您这本的写作范围是怎样？是以新媒体为主吗？是怎样的交付形式？
5您的学员女性群体是非常大的需求，您这边是怎么实现孩子的教育的呢？
四 弘丹老师回答：
1我们的社群APP，是通过微信群和小鹅通来交付的
2我们的收费是，基础写作的1个月21天交付699元，1年的会员训练营12个月是3999元
3我们会对接一些发布平台和出版社的资源，教会你投稿，可以实现上稿稿费，出书，等副业收入，
4我们的写作范围以新媒体写作为主，有5种授课形式：
1）单月的腾讯会议，线上工作坊，4到5个小时的直播课
2）录播课，上传小鹅通，可以回看
3）小鹅通直播课
4)视频号直播
5）微信群 语音答疑
社群会有：学员会交99元押金，完成全程打卡后退还，我们有98%的打卡完成率，非常好的完成率
1）作业打卡
2）1对1点评
3) 大作业
5成人写作，妈妈学会写作和学习，顺带孩子也就带得很好
五 徐老师的发言：
1非常肯定这样的方法，从教育方面出发，之前我们没有考虑到有经济财务的方面交付效果是不好的，需要有财务的支持开始，价格需要合适。
2非常认可这个市场需求和想法，人的成长式有缺陷的，写作对人的哲学和哲理是是非常有帮助的，因为写作需要有思想，当然也要有正思维，要考虑到国家政策，做大了要考虑到风险，是当代社会发展得大课题。
3写作是非常好的思维训练，主要是新媒体写作
4我们的需求是，现在的孩子们不管第中文和英文，写作和阅读都是摆在孩子面前的两座大山，非常痛苦
5逻辑的锻炼，输出需要阅读
6我们想把孩子们培养得更加全面，从小学到初中，阅读都是非常重要的
7线上教学，让孩子们爱上写作，爱上阅读
8中国公立的学校也是 对写作有要求的，但是阅读方面没有什么好的阅读方式，不够有效率，个别老师教得好，没有形成很好系统
9每个省一个教材，每个学生都不一样，实际上没有实现因材施教。很多的学习会成为非常有政治意味的宣传，小学是学到了虚假的道德，初中学到了空洞的理想
10我们想找的的教育，是让阅读更有趣，现在喜欢阅读的人很少，小孩小时候都是很喜欢，但是很多人长大了就不喜欢了，因为应试错过了写作和阅读。写作和阅读将来非常受欢迎。教学中小学生一套方式，没有人专研。
11成人学习公众号写作，写得好很赚钱
12中小学有所不同与新媒体的写作
1）帮孩子爱上阅读，终身学习
2）解决应试，语文考试成绩也会好
3）思维能力飞速提升，学号阅读和写作对于学习其他学科是非常有帮助的，是孩子们需要掌握的基本
做孩子的写作教育要更有针对性，也要考虑到时间差，是从哪个年级开始，水平和方法是怎么样
六弘丹老师回答
1赋能老师的改变，教会老师写作的方法，我自己也是从孩子和学生到成人的，我会有些不一样的写作方法，会从自由写作开始。
2孩子妈妈教会了，她会自己辅导孩子，有些方法是通用的
3小学的教材我并不是太了解，我有个朋友是坚持做10年的公益阅读，名字叫多阅，喵喵老师，赋能大学生和支持支教和偏远山区的孩子。线下线上结合的，有需要可以介绍认识、
七徐老师分享
1很欣赏弘丹老师的想法很实际，愿景很好，非常好的爱心，还有非常好的营销和市场的概念
2发展成为正能量地社会现象，需要方法，还需要经济上的运转
3更公益不是不要钱，要包装，要得到政府支持，政府也可以拨钱，语文是刚需，但是语文会代表政治，音乐可以不带政治，阅读可以，写作可以，我们的出路就是把它呈现出来用表演，用活动会让孩子学习的感受更深刻，推动孩子学习的兴趣，通过文学的体验和角色的投入来带入，倒推他的阅读，思考，创新的能力。
4我们怎么合作还需要细节的探讨，可以从培训老师开始，也要看老师的意愿度有么有
5双减的政策实际上让家长更加重视分数，更焦虑，更要隐蔽起来补课，我们可以开辟特色课程
6我们的教育从娃娃抓起，语文的教育是基础，理解能力也是其他学习的基础，中文英文，音乐，我们哟啊有现代感，要符合孩子的方法，可以分成4个阶段：
1)1-3年级
2)3-6年级
3)初中
4)高中
把它研发出来变成产品，要有人来研发，从个人到团队，在来做营销和商业行为
7弘丹老师这些年的发展是看得到数据的，而我们没有
8我们有基数，可以聘请弘丹老师是我们的语文专家顾问，参与我我们的教研
9需要知道培养我们的老师多少人起，多少费用，级别可以是怎么分，低年的和中年级的分开
八弘丹老师回答：
1教研可以合作，可以从教师培训开始，
2感兴趣的话，方法也可以在学校推广
3可以先安排线上的腾讯视频会议形式的分享，让后按照老师的需求来做写作的培训
看看徐老师的目标是要通过这个培训达到什么成果
九 徐老师回答：
1阅读和写作结合很好，要做到影响力的持续，不是一次合作没有后续了，需要长期合作
2需要有效果，好老师也要有好学生，好家长，我们现在是家校共建
3现在也是在招全科全能的老师，包含会音乐，会阅读，高素养
4目标成果是需要每个人都能学到基本的写作能力，并且每一个人能写出很好的文章，高质量，有思想，有创造力。
十弘丹老师回答：
1我们之前的写作要求的是文法，文采。大家都觉得很难，我们教的不是文学的创作，而是平实的写作方法，准确，精准，实用性，方法，手段，工具，不强调文笔，重在经验的文字的表达。
2您这本会有多少老师参加培训？
十一 徐老师回答，朝晖老啊回答：
1两个校区一个幼儿园160多个老师，估计有100人参加培训，我们要定时间，定几节课，什么要求？
2中文的文法很简单了，重要的是表达不清晰，文字不精准，外语的词汇会要求量大，每个词的意义对应
十二 弘丹老师总结：
1阅读最重要训练人的结构化思考，需要
1）克服写作的恐惧，发动教师的内驱力
2）每周形成习惯
3）可以练习
十三 徐老师邀约弘丹老师参加下周三早上9:30-11:00举行的教研团队学习，先来听听我们的学习
星辰小结：
1徐老师和弘丹老师在初步的沟通中对对方的了解有了很好的初步印象
2经过答疑和交流，初步达成一些共识，对于教育的理念还有关于写作的开展非常有观察地做了分析和分享
3徐老师有非常强烈的聘请弘丹老师做语文 写作的顾问参与到研发，并明确提出付费的需求给出教师培训，数量大概在100个教师
4有下一步的行动邀约了周三的早会
5我们需要再周三左右给出一个简单的方案和时间，可以在周三给出
