妞写了篇作文，里面列举事物特征，第一条就很清奇，明明在说车子的性能，中间偏又加了句颜色很好看，后又回到性能上来。就类似于说：你跑的好快，咦这衣服不错哦，可以跑第一名呢。
思维跳跃，想到哪儿写到哪儿，明眼人也能看出问题出在哪儿了。不过当我提出疑问之后，她并不认为有什么不妥当，又或是已然写了半天，半路不好再改了，怎样都要坚持自己的想法吧。
那好，坚持自己的想法，不轻易为他人左右，这也未必不是件好事。
随后见她咬着笔头为后面的特征发愁，于是给她画了个简易导图，拓展一下后半段的思路，简单讲解了下，从她的眉眼里现出一些喜色，我想我是帮到她了。
思维需要锻炼，逻辑也好，条理层次也罢，通过练习是会有改观的。
晚间空闲，邀她一起玩上堆下切的游戏。随意选词，往上归类，往下细分，平行拓展，过程中还不能一味我指她找，卡到实在找不到答案时，便换她指我找。不单单是她，对我也是一锻炼。
妞玩的很过瘾。今儿得了空也会主动邀我：我们来玩那个游戏吧！
如此好玩的游戏，想必课间时也会找同学玩吧？如此甚好。
