2018.3.11
课程内容：自我介绍-热身活动-寻找小金鱼-捞小鱼-钓鱼-泡泡
第一次上课还很不习惯，一脸懵逼地看小朋友和老师自我介绍，唱欢迎歌。紧接着热身活动就是跟在老师身后走走跑跑跳跳。进入第一个游戏，老师准备了一个装有水的收纳盒，里面装着一些小鱼，给每个小朋友一个勺子和小框，自己把小鱼给捞上来。cc捞了一段时间就会坐着休息。
第二个游戏钓鱼，教室一侧地上放了些磁铁鱼，另一侧放了小花猫纸篓，中间放了彩虹隧道。小朋友需要钓上鱼，穿过彩虹隧道，把小鱼送到小花猫的嘴里。cc钓鱼几次后又会坐着休息。
捞鱼的动作锻炼手部动作，钓鱼的过程可以培养小朋友的专注力，锻炼手部精细动作。
最后的泡泡是cc最喜欢的，追着泡泡玩的游戏。
观察记录：1、跟小朋友说前面有人，让小朋友先走就会乖乖在旁边等候。2、会遵守游戏规则进行游戏。3、游戏过程中玩一会就坐下休息。4、对自我介绍和欢迎歌部分还不适应。
图片发自简书App
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