有一个经典的段子，一群人在森林里遇见了一头熊，所有人都拼命的跑，有一个人很淡定的蹲下来穿跑鞋。

别人就很好奇的问他：“快跑啊，你穿跑鞋干嘛？”

“我穿跑鞋跑得比较快啊。”

“你跑得再快，跑得过熊吗？”

“我何必跑过熊呢？我跑得过你们就好了。”

在职场中也是一样的，如果你是一个刚进入职场的新兵，你没有必要跑过老总和行业内的高手，你主要跑过跟你同期竞争的同事就可以了。

怎么能跑过同事？凭借你的天赋，你的努力，还是你的优势？

如果我的能力不是那么强，那又有什么样的优势呢？我有什么样的天赋可以持续栽培，在没有天赋的领域，我又该如何取胜呢？

如何在职场中发现、发掘和发挥自己的竞争力呢？

一、能力与潜能（天赋）的关系

最近潜力已经被炒的非常火了，大家都会认为潜能就是隐藏在身体里面巨大能量，一旦被人发现，揭开了封印或者结界以后就会喷薄而出，成为可以运用的强大能力。真的是这样的吗？

正是因为抱着这样一种信念，很多人会说：“你看，那个他做得好，还不是因为他有天赋，可惜我可没有这个细胞！”

还有人说，测试说、星盘说、八字说，我有……方面的潜能，所以我适合做……。

还有人说，大家都说我擅长沟通，所以我做销售应该很不错吧。

潜能并不意味着直接拥有某种能力，而意味着拥有更高的成长斜率。当两个人投入同样的时间，高潜能的人的能力会比正常潜能的人的能力高。这样的比率越往后面走，差距就会越大。

人应该选择自己高潜能的领域发展，因为持续投入以后，你会发现自己的能力比别人更有竞争力，这就是为什么你要按照你的兴趣，你的天赋来发展的原因。从另外一个角度来说，你有天赋，但是你没有花时间投入，或者你花的时间没有其他努力的人一半多的话，你的能力也不太可能会比别人强，这就叫大大的浪费你的天赋。

你有潜能并不一定你就马上拥有某种能力，你需要花时间去浇灌它，就像你有一颗种子，如果你不经常给施肥浇水的话，它也不会成为参天大树。

1.潜能不等于能力，也不等于职业能力。有潜能，千万不要浪费你的潜能。

2.大部分的通用能力，只要依据正确的方法学习就能有60分。领导、沟通、时间、情绪、文案、文档、排版等职场通用能力，只要你花足够的时间去投入，就能达到及格线。如果你连基本的60分都做不到，要不就是你用的方式不对，要不就是你根本没有花时间去学习。

3.努力练习，通用能力都能达到80分。

4.天赋是90-95分的事情

5.以大部分人努力程度之低，根本没有到拼天赋的程度。

换而言之，一件事情如果你连60分都做不到，一定是方式不对，或者没有努力，如果80分没有做到，那是努力程度不够。如果你做到了80分-90分，但是就是无法突破到90分领域，那你应该承认自己在这方面没有天赋，你不妨找一个更有天赋的方向往上冲。

这就是80分定律，如果你连80分都没做到，那你应该反省一下你的方向，你的投入和你的态度。所以没事别老拿天赋说事，优秀其实是一种习惯，卓越=优秀+天赋，以大部分人努力程度之低，完全轮不到谈天赋。

二、能力和职业技能的关系

有人说，我沟通能力很好，那我去做销售是不是就会做得很好呢？我动手能力很强，那我是不是就一定会成为一名好的手工匠人呢？

我的审美能力很强，我是不是会成为好的画家或者鉴赏家呢？

其实不一定。

职业技能，个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。

首先，能力要有使用的环境，要有特定的职业活动情景，

其次，如果评价一个人是否有职业技能呢？检验标准就是完成了职业任务。

不管出于什么理由，没有完成职业任务就是没有职业能力，结果清单就是你的能力清单，而态度、借口一点意义都没有。

第三，技能的要素。我凭什么在职业活动中完成职业任务呢？凭借自己的职业的技能，包括三个部分:知识、技能、态度。

你的兴趣爱好能不能成为职业技能，取决于有没有这个职业环境，及你能否完成在这个环境中的职业任务。

那如何才能提供职业技能呢？

职业技能=能力+知识+态度

职业能力除外了有能力以下，还要满足几个要求，首先需要职业活动，其次能在各种干扰之下完成职业任务，再次需要增加自己的知识，和做好这份工作的态度。

其实这些正是在我们大学的教育中特别匮乏的，在大学教育中，我们一般强调态度好最重要，结果不重要。其实真正到了职场，你会发现结果很重要。

很多大学老师自己没有真正进入过职业的情景，他们并知道什么能力对完成职业任务有用，什么能力根本没用。

我们在大学时，过于强调知识，却很少去关注能力和态度，所以学校培养出来的人，并不一定是职场中优秀的人。而社会上那些很强的人，有的人能力很强，有的人职业的态度（工匠精神）非常强。

三、能力和竞争力的关系

是不是能力强大就肯定会有竞争力，没有能力就没有竞争力？

大卫与歌利亚的故事

这场三千年前发生在以拉山谷的历史战役——大卫与歌利亚之间的对决被认为是一个典型的以弱胜强的案例。

敌对的双方，歌利亚是个穿着重甲的巨人，而大卫是一个瘦弱的牧童。大卫放弃了肉搏的方式，而是利用自己的优势，拿一颗石子放在投石器的皮囊里，朝着歌利亚没有遮挡的前额发射过去，歌利亚昏厥倒地，大卫跑过去，用剑砍下了他的头颅。

弱小的大卫就这样打败了看似不可击败的巨人。

从这个故事我们可以知道，竞争力是指有比较优势的能力。这也包括三个方面

1.竞争力是指与别人相比，而不是与自己比

投石的能力是不是大卫最强的能力？肯定不是。但是跟巨人歌利亚相比，他觉得远程攻击能力是比较强的。

2.选择正确的坐标来比

如果你非要跟富二代拼爹，跟官二代比强势，跟考上了重点大学的同学去比学校图书馆的藏书，那肯定是没有意义的。

其实还有很多别的维度可以比，比如说，你可以比更加勤奋，更加有趣，生活经历更加多，也可以比眼界更加开阔，比对人生的磨难更加从容。

3.在不同的时空赛场，有不同的优势

大卫成为了大卫王以后，肯定就不会再用他扔石头的能力，更多的是智慧和力量来进行管理。

所以说，你在任何情景下，都有可能找到自己的比较优势。

现在很多人都在控诉阶级固化，财富不均，其实，有的时候，我们会看到个人的努力可能很难抹灭两个人在出身、阶级和城乡差别带来的巨大差异。起点没有那么好的孩子，其实可以在很多方面去和别人比，你可以比在逆境当中的耐受能力，可以比因为恰当的经济压力给家人带来的更好的亲情，可以比对人生和成功独特的创见，我觉得这些才是真正值得去比，选择了正确的坐标的。

如果非要一上来就跟人家去比财力（其实对方也觉得挺无意无聊的）的错误坐标，一下子就把自己放到了失败者的角度，非要一边哀怨，一边追赶，又有什么意义呢？

当你理解了竞争力，你就不会再老是去找错误的坐标，老是把自己放在劣势，你就会更加灵活。

四、总结一下

拿姚明举个栗子。

姚明个子高，这是他的天赋和潜能；他在有天赋的情况花了很多时间去锻炼，身体素质好，这就是他的能力；能力强并不意味着篮球技能高，他技术细腻，球品好，知道篮球规则，这些是他的技能。这些全部整合起来，才是他的职业技能。

那他有没有竞争力呢？这就要看他与谁比了，相信他在中国队还是NBA，都有不同的竞争优势。

1.就算有潜能也需要付出很多的努力才能变成你的能力。绝大多数能力都可以通过持续的努力达到80分。

2.职业技能=能力+知识+态度

3.竞争力不等于能力，而是比较优势。

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