教育是什么？我理解中的教育就是教书与育人的有机结合。 回忆起自己当老师的初衷，其实是充满了偶然性和现实性的。毕业之前，我从来就没有考虑过教师这个职业，我向往的是去大城市，进入一个大公司，过电视剧里的那种生活，但是2012年，毕业前夕，家里不放心我一个人去外地，苦口婆心的劝说之后，我选择回到家乡。但是现实摆在面前，英语在我们这种小地方，除了辅导机构好像没有别的地方可以用的到。
就在我迷茫之时。我遇到了我中学时的老师，跟他聊天中，他劝我准备考老师，当时我脱口而出老师的工资太低了，他哈哈大笑，现在我们的工资涨了，我一听好像也不错，还能接受，于是我就到了他所在的学校去代课。代课那会儿，班里人比较多，难免会有一些比较调皮的学生，有时被他们气得简直是要疯掉。当时我妈妈特别接受不了，因为她觉得我自从当了老师，脾气大增。这个坏脾气一直持续了三年。
直到2015年，我当了班主任，内心突然出现了极大的转变。当时我接了一个新六年级。农村的孩子，班额也不算大，六年级的孩子还是很单纯，善良和羞怯的。作为班主任，他们对我多了许多的敬畏，所以课堂上的纪律很好。我想把我一切的美好给与他们。我想把他们成长中遇到的每一个问题，都处理的最好。于是，我努力去读书，去与他人交流。通过读书，我接受了孩子成长中的不足，通过读书，我知道了如何去处理孩子的情绪。我变得耐心无比，看到他们每一个人都是那么的美好，我爱他们，他们自然爱我，我们之间彼此信任，彼此爱护。我们班有一个男生，总是在课堂上，通过呕吐等方式，引起老师的注意，时间久了，老师也产生抗体了，突然有一天，学生来告诉我，她疯了，要杀人要跳楼。我赶紧去教室把他叫到了办公室旁边的心理咨询室。我问他怎么了， 他已经哭的说不出话来了，只是。握着双拳，咬牙切齿的想杀人。我之前读书的时候，读到过这种情况，应该先让学生冷静下情绪，进行共情教育，让他知道老师能体会，能理解他的心情。于是我先让他利用发泄球进行发泄，等他发泄的差不多了，冷静下来，我再去问他，他跟我说了经过，我把另一个学生叫来，通过劝解，他们相拥在一起，冰释前嫌，当时他们的动作惊呆了我，现在想到那个场面，都觉得有趣极了。当时我特别感谢自己曾经读过的书，不然？我可能真的不知道该如何处理。
我这一辈子都不会忘掉，2017年我生日的那一天。孩子们和数学老师要了最后一节晚自习，为了准备了一个生日惊喜。诺大的蛋糕，满屋子被装饰得那么漂亮。还有学生们为我挑选的礼物，她们认为的最好的礼物，一只和我一样高的大狗。我当时感动的眼泪立马掉下来了。我们点了蜡烛，唱了生日歌，接下来最最让我感动的事情发生了。他们竟然为我编了一首歌。我此生听到的最好听的一首歌。听完以后，激动、骄傲、感动，一股脑的涌向了我。他们称我为类麻麻，全班基本都是住校生，我就是他们的依赖啊！
奈何，我们情深缘浅。八年级开学以后。我们突然被告知要分班儿，并且是学生在餐厅开大会，班主任立马去校长室抓阄，接着把新学生从餐厅领到新教室。当时学生都惊呆了，我头都没敢回，带着新学生，就去了教室，因为我不敢她们。那个周末，有很多家长给我打电话，说孩子回家大哭，想要去我的班，但是这是不可能也不现实的。我对他们的安慰，持续了好几个月。有的学生给我的留言这么说，你带着他们走了，抛下了我们。孩子们，你们不知道，我知道这个消息以后，在校长室就哭了，他们安慰了我好久。你们为了让我骄傲，什么活动都有争第一，你们为了让我骄傲，教室卫生区干干净净。你们的努力，为了带来了全镇教师节大会优秀班主任代表发言，他们怎么能不知道到我们的感情。但是，舍小家，为大家，我们无可奈何。到我结婚的时候，我的孩子们，专门为我录了一首歌，婚礼上进行了播放。当时。婚礼现场的人都特别羡慕，羡慕我这个职业。当时我的自豪感特别特别的强烈。现在再看视频，看到你们练歌练到哑了的嗓子，努力吼出，谁要欺负你，我就站出保护你，我依然泪流满面。昨晚，他们给我发信息，嘱咐我吃苹果。我调侃说：“往年你们送的我吃不了，今年连个苹果核都没见到。”孩子们心疼不已。现在我的这群孩子，在上九年级，虽然我不能陪伴着他们走完初中生活的最后一段日子，但是我把我所有的祝福都给她们。希望她们每一个人都能拥有一个美好的未来。
现在，换了学校，换了学生。无论学校怎样，我的教育梦还在继续。所做的一切，都只为了我的学生。愿这一生所教的孩子，都是有爱心，懂感恩的。愿倾尽所有，予你锦绣前程。
