2016年1月29日，参加学习培训的第20天！
上午第一个仪式依然是作业点评阶段，刘老师和崔老师不一样，一是他声音细柔，再就是讲课速度比较慢，比如我们的第一次作业点评他花了将近一个小时，不过呢他也很细致，他比较关注的也是细节，造型和色彩搭配。作业点评结束后，他带着我们复习了前一天的课程，对线性图标做了回顾，接下来就是块状图标。线性图标的造型构成是一些基本的形状，比如圆形方形等规则图形。而块面图标的造型要素除了常见的规则图形，另外还有线条的明暗层次及典型元素。今天的块面图形其实还蛮简单的，第一个图标是照相机，形状构成是圆角矩形和正圆形，其典型元素是镜头（手机上看到这个元素我们就可以立马识别出其为相机）。图形分析完以后构图，再要加阴影线条，主要是为了体现层次。阴影的明暗相当于软件中的渐变，明暗的层次是灰色的层次。在绘制暗部时，底色的绘制原则是使用斜线打底，其他像圆弧呀垂直处呀水平处呀用对应的弧线、直线、横线来组合绘制。按照这些绘制原则，我跟着老师画了两个图标，近看根本不能看，但是拿着素描本远看但是可以看到些明暗关系，可以看得出我画的是个啥东东。
下午学习另外一个知识点：一点透视，即在画面中出现一个灭点，它也叫平行透视，在这种透视关系中，我们仅能看到一个面——与我们正对着的那个面。另外在绘制明暗关系时，要注意：光线的方向与物体的暗部相反，比如顶部光线如果在图标上方，那么暗部必定是在下方的。
临下课时，老师点评了远程中心的作业。哇！他们太赞了，老师布置六个图标，他们大都完成了10个，居然还配有手绘！看到别人这种精神头，奋斗劲儿，我决定晚上要大干一场。结果，我就画了5个线性图标，并用软件实现，彼时时间居然到了0点。当我准备洗澡时，god！停水了！额(⊙o⊙)…我只想做个勤奋上进的孩纸，难道有错吗！！！砖头0点过后回家，见我梳洗什么的啥也没做，就又忍不住唠叨起来。他不建议我继续留在写作团，他的理由是我近段时间的目标是专业学习，应该分清主次。我的当天日记都是在八点进行的，照我的速度来看，每次都要花一个小时来写，这样我就只有一个小时的专业学习时间。我没有答应，其实我们已经因为这个事争论过不止一次，我没有妥协，然后只要他看到我写东西就会忍不住唠唠叨叨，直到他觉得无用才会停止，他说他有时候都讨厌自己那样。我晚上一个人躺下时有认真考虑过他的建议，但是不会选择退出写作团，因为能和一群志同道合的小伙伴一起我很开心，我也享受随意自由抒发自己内心情感的酣畅，尽管文字水平一直没有提升，但我知道我离开始的时候是有所进步的。最终，我决定将写作提前至中午，那么晚上就有整块时间用来练习和复习，就不会形成时间拥堵，写作和学习也不会冲突。
