勇气读书会
打卡第9天
2019年1月17日
今天我读的是《我也是学生》和《意外的惊喜 清醒的定位》。每次读来从字里行间中都能感受到于漪老师的丰富的内心世界，细腻的情感。
于漪老师说把一个个脏乱差的班级带好不是自己本领大，而是边学边干，边干边学，学生和同行都是自己的老师。于漪老师自己饿肚子省下粮票给生病的学生买面包，她是多么爱自己的学生。她喜欢和学生们在一起。她说:做教师真好整天和学生打交道，追求，憧憬，幻想，似懂非懂，和他们在一起，心总是年轻的。人最大的敌人是自己，以学生为镜，以同事为镜，经常对照，反思，会不断警惕，改掉不少坏毛病。
1978年，于漪老师被评上特级教师，她兴奋的同时又冷静下来思考，她觉得还需要竭尽全力，努力攀登，追求卓越，缩短“实”与“名”的距离，把自己定位在学做特级教师这一基本点上。于漪老师30年的辛苦不寻常，夙兴夜寐，孜孜矻矻，走了一条老老实实做特级教师的路。
用心，好学，谦虚，不骄不躁，对学生、对同事、对教育事业，充满了热爱这是值得我们每一位教师学习的地方。不是每个教师都会成为特级教师，但是我们可以学做特级教师，学做优秀的教师。就像于漪老师坚信的那样:一名优秀的教师，虽无煌煌业绩，但他用心血浇灌，就能恩泽许多学生，乃至使他们受益终身。
不是每个教师都会有机会成为特级教师， 但是不妨碍我们去梦想成为特级教师，我们可以一起学做特级教师！！
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
勇气读书会
打卡第10天
2019年1月18日
今天我读的是《身上要有时代的年轮》，从104页到122页，于漪老师用很长篇幅写了这篇文章，极其用心，所以我也花了很长时间来读，促使我也不断思考。
当年于漪老师和同行们探讨，克服语文教学中的迷茫与缺失，寻找理论上的支撑，勤奋实践，努力阅读。她说做为一名教师，应该具有相当程度的职业敏感，要跟随着时代奋力前进。于老师不断学习，思考，反思，总结。她带领大家更新教育观念，树立现代教育观念。对语文学科的性质不断努力探索，希望能找到较为科学合理的阐述，于老师读了很多有关语言学、文化语言学和人文科学方面的书，提出语文学科是工具性与人文性的统一，我们必须重视母语，提出师生在课堂教学中的合理构成。
教在今天，想在明天。教师身上要有时代的年轮，不只表现在对培养目标的认识，对语文学科性质的认识，对课堂教学结构与功能的认识与实践，而是全方位的，渗透到语文学科教学的方方面面，如语言训练的同时必须大力发展学生思维的能力，如语文教学、语文研究切不可忽视中华民族文化背景，如课堂教学的节奏与容量，如语文教学与民族精神教育、生命教育等等。立足于时代的高度、战略的高度、育人的高度，语文教学可研究必须研究的问题很多，教师与时俱进，才能准确而有效地把握语文教学的脉搏。
于漪老师一辈子做教师，一辈子研究教育，不愧是教育家！需要向她学习的地方太多啦！教育是相通的，何止语文学科教学，其他学科也是如此。做为新时代的教师，教学方式有改变，互联网和教育相连，但不管什么学科，怎么教，最重要的是让学生真正受益，教学最最需要也最最紧要的就是老老实实，一步一个脚印。
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
