“孩子童言无忌，你跟他计较什么？”

很早就知道“童言无忌”一词可以被用来遮掩孩子的“口无遮拦”，而这一句式也常被家长拿来搪塞“受害者”，可如今不得不对此说上几句。

今年中秋的团圆饭定在了大伯家，大伙纷纷从外地赶了回来，70多岁的姥姥也大老远的从小镇过来，只为图个团圆。

席间，大伯的孩子小远一直闹个不停，不停打断大家的聊天。长辈们也都比较理解：毕竟孩子才10来岁嘛。而且孩子活泼好动对长辈们来讲是一件喜闻乐见的事情。

姥姥看到小远一直跑来跑去也没有吃饭，又生怕他磕着碰着，于是就说，“来来，到阿婆这里来，这里很多好吃的。”

“我才不要，你身上臭臭的，我不要跟你一起。”

姥姥没有说话，看得出她有点难过。

于是我放下筷子很严肃得说：“小远过来，快跟阿婆道歉。”

​小远也仿佛意识到了自己的错误，停止了玩闹，脸上挂着惴惴不安的神情。 这时候我婶婶也就是小远的妈妈说：“孩子童言无忌，你跟他计较什么。”说罢就带着孩子去外头玩了。 所谓童言无忌，官方解释是“儿童天真无邪，讲话诚实，纵出不吉之言，也无须见怪”。那么如果孩子的言语伤害到了他人呢？这是情商低的表现。

很多人问，如何看待孩子的童言无忌？我认为该原谅但不该被无视。

1 、情商是什么？

今日和某校班主任聊起当下孩子的情商，她给我举了一个例子：

我坐在教室后面批作业，一个小男孩走到旁边，我抬头看了他一眼，他看着我笑，我继续批作业。

我问:你怎么了？

他答:老师你很好看的。

我心想哈哈小小马屁精，老师可不吃你这套。于是一边批作业一边说:我觉得我一般啊，没有很好看的。

他说:你觉得有什么用啊！我觉得好看就行！

你瞧瞧这孩子的情商！！

说起“情商”，很多家长理所当然地认为，情商高就是懂察言观色，并且“会做人”。甚至不少中小学教师也认同“这孩子真会说话”这句话的潜台词就是“这孩子情商真高。”

在我们看来，孩子在饭桌上说出“妈妈，你干嘛踢我”就是情商低的表现，而能说出“阿姨你穿什么衣服都好看”就是高情商的表现。 这是对情商最大的误读。

诚然，很多孩子懂得察言观色、他们感知他人情绪能力较强，这是情商的表现之一，但并不能和“左右逢源”、“八面玲珑”，甚至“投机取巧”混为一谈。

随着“情商”越来越重要，很多家长有必要搞懂什么才是真正的情商。

有人说高情商就是能够很好地待人接物，虽然其中这已经包括了“与人相处”和“与世界相处”两个方面，但是还漏掉了重要的一点：“自处”（与自己相处）

真正的情商应该包括以下三方面：

1、自处

孩子首先要学会认识自我，感受到自己情绪的变化，审视自己的内心世界，学会调节自己的情绪，适度表达自己。 高情商的孩子从来不会满地打滚，歇斯底里得哭闹，他们能在感知到自己的情绪之后，适当得将自己的情绪表达出来。

需要表达情绪的时候，说出来比演出来更有效，尤其对心智不成熟的人（孩子）来讲。很多时候，“我很难过”，比起摆出1024个失落和厌恶的表情，更容易让别人有所行动。

假设一个场景，孩子期盼已久的郊游因天气原因面临取消的时候，懂得“自处”的孩子往往会这样表现：“妈妈，我的心里有两个小人在打架，一个想说天气不好，不能出去，但是另一个又非常想去。” 孩子对自己的认知并不像成人那样清晰，因此她可能通过“两个小人”来表达内心的纠结与矛盾，而这正是孩子开始接受自己并试着表达自己的体现！

2、待人

与人相处最重要的是同理心，它包括两个方面。一方面是指能够换位思考，设身处地得替别人着想，其中包括我们常说的“察言观色”，即能够照顾他人的情绪，根据别人的情绪来行动。

看过《爸爸去哪儿》的人都知道，黄磊的女儿多多是个很有礼貌的姑娘，事实上，她有着极高的情商。

有一幕是村长分组让孩子去菜场买菜，其中曹格的两个孩子Joe、Grace以及多多分为一组。

Joe和Grace在菜市场闹起了矛盾，主要原因是Grace因为不愿意分享玩具，使Joe难过又生气。路边的一位好心的阿姨让自己孩子把玩具给Joe，想安慰他，这是很多大人会采取的方式。

多多的做法让人惊喜。

她先找到这个小男孩，从他那里拿过了玩具，偷偷把妹妹叫到一边，给了她玩具，让她把玩具送给哥哥。

真正情商高的人，不仅能很好地处理自己与他人的关系，更能够缓和团队中出现的矛盾。

另一个方面是指能够识别他人话语中真正的意思。

英国是一个很绅士的国家，他们讲话也很含蓄，当英国人说 "Very interesting（非常有意思啊）"时，他们明明想表达“那明显是瞎扯淡”的否定。

而素来讲究说话艺术的中国，更要学会读懂“弦外之音”又或是委婉得表达“弦外之音”。

这是发生在深夜12点多的故事。我和几个朋友相聚在酒店，因为太久没见又聊上了劲头，声音有些高亢，还忘记了关门，一个住隔壁的姑娘走到门前，敲了敲门，说：不好意思，打扰了，我帮你们关一下门。

轻轻地咔嚓一声，门关上了，留下我们一屋子人大眼瞪小眼，羞愧难当，虽然及时补了一句：“不好意思，吵到您了” ，但是内心难以平复，也深深被这位姑娘的高情商折服。

3、接物

“接物”指的孩子与自然、世界相处的能力。

听起来似乎很哲学，那么我来举一个例子：处变不惊的能力，而这只是其中的一点。

孩子在未来生活中要实现很多目标，会获得很多成就，更会遇到很多困难。生活中被我们称道的那些高情商的人除了与人交际得心应手之外，他们还有这些共同特征：都独立自信，不过分依赖他人，对待成就能做到不夸耀不显摆，对待挫折与困难并不会妄自菲薄，自暴自弃。

每一个孩子在成长过程中都会对自己的父母、朋友产生依赖，这都是他们的必经之路。让孩子成为一个独立的人是每一个家长的必修课，但很多家长的“独立”停留在孩子能够生活自理，这并不够。

孩子不仅要有独立思考的能力，更要具备独立的价值观，这些都与孩子的情商密切相关。帮助孩子根据目标实施策略，面对困难时不轻言放弃，在生活中拥有自己的价值观就显得尤为重要。

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