近读雪梅老师主编的《有情有趣接新班》,有相恨见晚的感觉。如果年轻的时候能有这样的遇见该多好! 喜欢雪梅老师的一句话:“就这样做一个生命有光的人吧。让我们先相互点燃,再去映照更多成长的美好!” 细读那些活泼生动的文字,我的记忆被点燃,也想起自己做班主任的那些日子。 那时候,刚合校。全校接近五十个班,2300多学生。年轻教师太多了,很多不到二十的,能干上班主任是一种荣誉。班主任里也有几个岁数大的,接近50岁,灿贝老师就是班主任里年龄最大的,我们都叫他贝勒师。 贝勒师带班很厉害,每年家长走后门送孩子到他的班级。 贝勒师不是那种很严厉的老师,说话也很少,就是管用,学生听话。每年都有几个淘气的孩子,别人不爱接,贝勒师说留给他。 我和贝勒师都在语文组,经常聊起班级管理。说起那些淘气的孩子,他如数家珍。他说,淘气的孩子大都脑子灵活,将来能做大事。 有一年,我和贝勒师在一个年级,都干班主任。这次贝勒师班上聚集了传说中的“四大天王”。第一天, “四大天王”就迫不及待地登台展示了一番。 我们正等着看贝勒师的霹雳手段。没成想,贝勒师竟然说不出话了! 贝勒师和我们交流,简单的,用手打比划;复杂的,就写在纸上。我们问他,“嗓子坏了”,他摆摆手。看他照旧抽着烟,很悠闲,确实不像是嗓子出了问题。大家都纳闷,也不好多问。 一个周过去了,贝勒师不能说话,也没请假。上课,把要求写到黑板上,孩子们按照要求做。期间,有孩子问我们贝勒师怎么了?我们哪里知道! 第二个周,全校的老师都知道贝勒师不说话了!大家都问我们,我们哪里知道! 贝勒师不说话,人家班级各项工作都很好,连拿两次流动红旗! 据说“四大天王” 都着急了,这贝勒师怎么了? 第三个周,贝勒师说话了。 我们凑在一起喝酒,庆祝贝勒师开口说话。 这两周,他在家里都不说话,太憋人了! 快憋死的,不只是贝勒师,还有“四大天王”和我们!