转眼间，孩子入学马上三个月了，今天传说中的《漂流日记》传到了我的手中，也明显的感受到孩子的内心小小的激动，一再的叮嘱我，妈妈，你要好好写噢，要么我们一起写吧！原来这本漂流日记不但在大人心中是神圣的，在孩子心中同样也是神圣的。
打开“漂流日记”我认真拜读了前面家人们的育儿理念，请容我先感慨一下：原来每一个妈妈都是天生的作家，这不是恭维，是真切的感受。我在想如果有人对我们说，你去写一篇育儿文章或做一个什么报告，相信大家肯定心里都会打怵。但以这种交流心得的方式，每个人说说自己家的育儿经验，大家都是滔滔不绝。每一篇文章拿出来，都是一篇非常好的育儿指南。一二三条，有条有理，原来每个妈妈都可以是作家。看到有这么多优秀的父母，我想未来这一代的孩子肯定也不会太差。
感慨完毕，下面言归正转。我是一五班杜梓贤的妈妈，同时也是一个二宝妈妈。很高兴能在五班里和大家相遇。
说起育儿经验，着实有点惭愧，我还有一个大女儿，今年六年级。人都说：“第一个孩子照书养，第二个孩子，照猪养”。很不幸好像说的就是我。当初女儿出生的时候，也是我一个人亲手带的，那时是个新手妈妈什么也不懂，生怕给孩子教育不好。怎么办？一个字：“学”。
从《斯波克育儿经》到《田七教育法》，从《蒙台梭利》到《脑科学研究》，从《好妈妈胜过好老师》到《心理学》。我白天在饭店炒饭，晚上挑灯夜读。每学一个新的理念就在女儿身上做实验，感觉她就是我的小白鼠。
后来学着学着，我发现有些理念是冲突的。有些观念也在不停的迭代，所以真的是活到老，学到老。后来我就想理念是死的，人是活的，既然有些东西模棱两可，或是因人而异，那我怎么才能找到一套实用的方法呢？
人的本性是有惰性的劣根，总是想找到一劳永逸的方法，我实在想不出什么比书上更高明的方法：那么就按最最原始的中华指南吧。我们家的育儿理念就是最传统的一种：“德智体美劳”。
所以品德教育是放在首位的，智力开发第二，体育锻炼不能忽视………
然而等到梓贤出生后，虽然理念没有变，习惯也没有变，对孩子的要求也没有变，但是因为我们夫妻二人又要开店又要带孩子，实在是太忙了，给到他的时间和精力确实没有给他姐姐当时那么多。
有二宝的家庭都说老二比老大的情商高，其根本原因就在老二会察言观色啊！梓贤就是这样一个孩子，善于体凉他人，情感细腻，能共情，懂合作，并且知道控制自己的情绪。在生活习惯上，因为有些经验，所以教育他基本没有障碍。他从小自理能力就很强，一周半就独立用餐，中班时独立洗澡，冷热水都不用我调。
在幼儿园时唯一有些担心的是，胆怯、不爱表现。可能是有姐姐的原因，比较有依赖，所以需要抛头露面的事，他一律让他姐姐代劳，也许是姐姐得到的表扬过多，他反而压力更大，后来发现这个问题后，一直有意识的去锻炼他，鼓励他，告诉他人的多样性，每个人都有自己的长处和短处。他才慢慢地变的勇敢起来。
从品格到生活习惯我们都在潜移默化的用行为去影响他，可是因为太忙，每当他的小手抱着我的大腿，告诉我：“妈妈，我想你了！我总会告诉他，好的，妈妈知道了，妈妈也想你，跟姐姐先去玩吧！我想只要不让他有爱的缺失感就好。学习知识和认知常识方面几乎没有刻意练习过。当时的我觉得反正学习的事早晚他都会会的。什么珠心算、小奥数、都是商家的噱头，拼音班、写字课，上学都会教的，不急！所以就没有放在心上。
然而上一年级以后我来知道，我真是太大意了了。虽然说那些终究是会的，但对起步时的孩子来说，自信也是同样重要的，他什么都差别人一截，他就会失去了对学习的兴趣。拼音拼写是梓贤的弱项，屡次三番的看他垫底，我的心同样也受煎熬。欠下的债早晚是要还的，我不得不放下一切，家政公司基本上不怎么接单了，晚上我也不在饭店里，重新开始陪他从头来过。
对于基础薄弱的他来讲，每晚给他学三个小时，对他来说强度是有些大的，我也担心他反抗。我就对他说：“你看奥特曼或特种部队，要打胜战前是不是都要进行加强训炼，我们也是一样，我们以前练的少，所以现在和别人有差距，那现在就是我们做特种训练的时候，可能会有些累，但我们基础打牢了，以后就会成为高手，就不会觉得难了。我们现在就是一个蜕变重生的过程，妈妈和你一起努力好不好？
就这样，孩子的学习一天都没有闹过情绪，那怕累的脖子疼，那怕别哭别做他都要坚持做完。有些时候我也担心这样的学习没有效果，但是为了给他养成今日事今日毕的习惯，只好先要事第一了。
都说育儿育己，自以为对育儿很有一套经验的我，在儿子成绩不理想的时候也是一样捉瞎。也许是习惯了大的挺顺利的，到小的这里，难免会有情绪失控的时候，也做了很多一刺激就反应的蠢事。对孩子过于严厉的批评、指责和打骂，事实上男孩本来就比女孩晚熟些，现在对他的要求又高些，我知道我这么批评他是有失偏颇的。而且不讲究方法的一味蛮干，肯定是徒劳无功的。
好在梓贤分在五班，顾老师和盛老师并没有因此对孩子就另眼看待。梓贤非常喜欢老师们，我也是痛定思痛寻找根的原因，来帮助他能尽快跟上节奏。
目前定的标准：
1.今日事今日毕
2.玩的时候不要想着学，学的时候不要想着玩，培养他的专注力。
3.找到他的兴趣，培养一个可以持之以恒的爱好。
4.学习错了不要紧，不会也不要紧，但学习的态度一定要端正。不要带着情绪去学习，这样学了没吸收，等于没学。
我想家长只要有心，学习就只剩下方法的事情，大人不带着抱怨的情绪和有色的眼镜，学习好是早晚的事，我们要有耐心等待孩子成长。给他时间也给焦虑的家长一个适应的时间。
