虽然现在读起来有一些怪异的书,但有一些东西还是需要学的。虽然很多道理都懂,但还是需要强调一下。
1、人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。
2、日常生活中,我们无时无刻不面对各种角色的选择。面对同一件事,我们可以扮演多谢角色;在生活这个大舞台上,我们更扮演着多种角色。我们千万不能把自己封闭在一种角色里出不来。
3、坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。
4、引导学生多学习,少批判,大家互学长处。
5、每个人都有无穷无尽的潜力,倘挖掘得当,都能很神奇。
6、当引导学生把目光投向自己的未来时,许多狭隘的、无原则的争论都自消自灭了。
7、一定要善于发现学生心灵深处的那个先进的自我。用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界。
8、幸福、快乐,既是学生努力奋斗战胜困难所追求的目标,又是战胜困难所需要的动力,两者之间的痛苦就容易被冲淡了。
9、社会中肯定存在不好的东西,因为社会还不尽善尽美,所以我们才追求更美好的东西代替它。
10、在犯错误的学生面前,困难的不是批评,不是职责,更不是数落他一系列错误,而是找出他的错误的对立面――长处。
11、教育和管理之间有些密切的联系,班级管理如果借鉴企业管理的一些方法、措施,其管理质量会大大提高。
12、运用“条条大路通罗马”的思维方式,这种思维方式,不至于使人钻牛角尖,容易使人变得开朗、乐观、豁达。