同事H推荐了陶冶书店，不用过横道，比去知一书店更近一些，于是这几周周末便改去陶冶了。
看到《生命是个奇迹》这名字，有些心动，从架上取下，按老习惯，先找作者简介，作者安兴本，是央视好几个记录片的总撰稿，又看了前言，再大略翻翻内容，确定是值得一读的。
书上讲净静竞之道。讲竞时，举一在华生活过的犹太人的例子，母亲独自养育三个孩子，回以色列后，在邻居劝告下，拣回犹太人育子的方法，凡事物都有价值，欲有得，须出资，家里以此为生活法则，越数年，三个依赖家长惯了的孩子都转变为自立自强生存能力特别强的孩子。
读过，心有彷徨。
自家娃念小学五年，班上有孩子经济意识强，租书、卖旧书给同学。我家娃原是无偿借书给同学看的，见同学生财有道，遂弃古道而就商道，也租卖起旧书。
我给他讲过几回同学友爱的道理，奈何我之道虽美而无惠，且娃也并不觉得“赠人玫瑰、手有余香”美在何处，我亦无他法，只好冀来日娃大些能对德之美、灵之美有些理解认识。
日前，娃又新避一“财源”，他建一QQ群，里面有几位同学，那日，又有同学要加入，娃竟设立了入门券，每人五角，收费许入。周五，他收了一元钱，回家后，兴冲冲地把两个号码输进群里。
我有些忧虑，不免又罗嗦了几句同学间友爱相亲的道理，娃虽没多言，我也知他根本不在意。那一元钱他往桌子角一扔，再不理会了。
今天看犹太人教子之道，反观自己，有些不知所措了。难道是我的观念出落伍，需要更新了么？
育儿真是个大课题，有时候，真是不好简单说对错呢。
或者，真是我想复杂了，娃对挣来的钱，其实态度是很随意的，不是扔在一边，就是买点小零食与同学换着分着吃掉了。
或者，我把孩子之间这点事，当成孩子的游戏，家长也平淡地对待，大事化小，小事化无好了。
（2013年11月16日）
