實修的目的主要在於發展深度。我們本身必須具備深度，才能對奧祕事物有所體認，而象徵系統就是一套深度語言——因此，大阿卡納的圖像既是隱修哲學的實修方式，也是要達成的目標。
實修的共通體驗形成了隱士之間的連結。連結他們的並不是知識而是體悟。假設有三個從不同國家來的人見到了彼此，他們分別撰寫了摩西的《創世紀》、《約翰福音》、先知以西結的異象，這些多年來被認為與靈修有關的經典。他們會對待彼此如手足，雖然三者之中有一位通曉的是人類史，另一位深諳治療科學，最後一位則有潛力成為淵博的卡巴拉學者。知識一向源自於個人經驗和發展方向，深度則取決於知識的通達與否。隱修哲學代表的就是相當程度的深度和覺知，守護它的則是真正的實修體悟。
