01
前一阵在高中同学群里看到有几个女同学在抱怨孩子厌学，成绩很差，他们怎么说教，甚至用奖励的方法都不管用，不仅不管用，孩子听了之后说出来的话简直是要把自己给气死了。比如A同学说，：“儿子，如果你这次期末考试成绩排在了班上第X名之内，暑假妈妈就带你去北京玩。” 他儿子听了，不以为然地说：“我才不想去北京玩呢！” 据这位女同学说，其实他儿子非常想去北京，而且北京是他一直最想去的地方。但是，很显然这种激励法失败了，他儿子依然厌学。同学一副恨铁不成钢的样子。
02
昨天从图书馆回来的路上，轩轩说要买点好吃的。我说，没问题，费用就从他的零花钱里面扣就好了。他自己想了想，说：“我这个星期还有五块钱。” 我点点头。一路走着，他突然跟我说：“妈妈，要不换一种给零花钱的方式吧？如果我一直都表现得很好，你们就给我10块钱一个星期。如果我哪一天表现得不好，惹你们生气了，你就给我一块钱那个星期。” 我听了很诧异，同时内心很是心疼。我虽然想他乖巧听话，但是我更不想失去他的本性，失去自我。所以，我搂着儿子的肩膀说：“儿子，妈妈虽然有时候确实很想你乖乖地听话，但是妈妈更希望你有自己的主见和看法。因为有时候爸爸妈妈的做法或者看法是错误的，你可以大胆地指出来，告诉爸爸妈妈。世界上没有一个人不会犯错。如果你觉得不对，就不用听他的话。” 我不想用钱（或者任何物质）来奖励或者惩罚我儿子的行为，我更愿意以身作则地去影响他的为人处世方式。陪他看书，教他思考。
03
从我记事起，就经常听我爸爸讲农村通过读书出人头地的故事。我们经常一边干农活，我爸爸就在一边给我哥和我两个人讲读书人的故事，讲完了之后再语重心长地说：你们一定要努力读书，如果不读书，我们就会跟他一样整天面朝黄土背朝天的干农活，既辛苦，钱又难挣。所以，从小我就知道读书改变命运的重要性，也暗自下决心要好好读书。很幸运地让我先后遇见了一个优秀的语文老师，一个优秀的数学老师和一个优秀的英语老师，让我从懵懂不知所云的知识焦虑状态中走出来，勇敢地驶向了知识的汪洋，从而爱上学习，爱上读书，这就是内驱动力。不再需要爸爸妈妈的敦促，家里没有惩罚，也没有物质奖励。我在学习中收获精神上的愉悦和物质上的满足（学校里的奖励）。
所以，我不会对我的两个小孩实行奖罚分明的措施。我只会鼓励他，引领他，在错误中学习，读万卷书，行万里路，发现生活中的美好事物，发现读书和学习的乐趣，思考人生的意义。只有挖掘出人的内驱动力，才会有源源不断的精力和热情去做好自己想做的事情，实现自己的梦想。
