教育没有标准答案,因为造物主从来不会重复出题,每个孩子都有独一无二的求解方法,专心研究蚂蚁怎么爬的孩子和认真练习钢琴的孩子一样优秀。所以我们不能单一的去评判孩子,要看到每个孩子的闪光点,用不同的方法去对待他们。
《小学数学课程与教学论》课后反思
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