一、学习总结
1、国学：《笠翁对韵》“二冬”；复习《千字文巨型标钉》第101—150个标钉成语；
2、语文：人教版二年级上册：新教材第一单元第2课、语文园地一：写生字、句子、看图写文、古诗默写；
3、数学：人教版二年级上册：两位数的连加连减，加减混合的计算及相关应用题；
4、英语：《剑桥国际儿童英语》第三册第一单元学生用书及活动手册；
5、汉字：学习《双法字理·理部》第41—95页；
6、中国历史：双双中文教材《中国历史》上册第2课；
7、古诗：学习《小学生必背古诗75首》第9-11首；
8、武术课、书法课、围棋课按常规进行；
9、歌舞、手工：学习手语舞蹈《中华经典》，复习《厚德载物》；中秋佳节亲子制作冰皮月饼。
二、学习情况
本周学生学习状态较好，整体而言，都比较积极，无论是艾美、梓涵、昊城，学习国学、古诗、历史等课程都认真上课，积极发言。子程在积极性这块还不够，但会默默地用心学习，也许是学习的自信心还不够，需要多肯定、鼓励、赞美，慢慢建立起学习的信心。梓涵同学学习非常认真、努力、专心，真的不错，需要加强的是书写的认真及美观程度；昊诚同学学习的自信心非常好，非常主动积极，是学习积极分子，需要加强的是在书写、朗读与做事上的细致性，减少马虎与粗心；艾美同学喜欢读《笠翁对韵》，喜欢读古诗，学习的积极性减长，午休晚睡前都有识字环节，轻松好玩的氛围下补充了她这块薄弱的部分，各方面状态越来越展现出好的一面，在指导她的学习下切记不能压，顺势而为会让她展现优秀美好的一面，性格行为上要注重引导。在家务及运动方面孩子们做得都比较好，昊诚同学因马虎顾着玩不认真做事被批评了几次，其他同学都主动认真做好家务事，昊诚同学在后面几天也渐渐用心去做好，做完还会问我：“老师，你看我擦得干净吗？”需严肃一段时间，让他慢慢养成细致的习惯。
三、下周计划：
各科课程按原定计划走，需要增加的是备课的深度与深入，以期让学生更快速高效地掌握学习的内容，在轻松愉快中去展现学习的优势。
