最近，我带我家4岁的宝宝到朋友家玩。看到朋友6岁的女儿正在看书，我拉着我家孩子坐到朋友女儿旁边。过了一会儿，我问朋友："唉？你家女儿怎么看书看得这么快呀？我才看到一半，她就已经看完了。"

朋友说："没有，前段时间，我特意给她报了一个'速读班'，经过一段时间的训练之后，她现在看书都能一目十行了。"

听了朋友的话，我有些好奇，便问："速读班？我这还是第一次听说速读班呢！可是，看这么快，你家孩子能真正有效地读书吗？"

朋友说："只要正确地掌握了速读的方法，自然是可以有效阅读啦。我建议你也给你家孩子报一个速读班吧，孩子如果能够比别的孩子读的书更多、更广，那么孩子未来也就具有了一定优势。"

我想了一下，觉得朋友说的确实是非常得有道理。现在的父母更加倾向于培养孩子的英语、艺术、体育、语数英等学习能力，却忽略了孩子的"速读能力"。孩子终生都要接触各种各样的信息，如何在短时间内大量地阅读和把握所接触到的信息，这对孩子来说是非常重要的。

大多数父母会觉得"一目十行"是一个贬义词，但事实上并不是。那么，"速读法"究竟是什么？它为什么在当今这个社会显得格外重要？最关键的是，父母该如何教会孩子使用"速读法"？

一、 为什么孩子要学会"速读法"？

父母都希望孩子能够学会阅读，并且爱上阅读。书本可以给孩子带来丰富的知识，可以帮助孩子塑造他的身心、精神，让孩子能够更好的成长。

但是，与父母期待的相反，大部分孩子不喜欢阅读，相反，他们喜欢玩，喜欢看电视，或者其他娱乐类的事物，这就让父母很头疼。

那么，为什么孩子不喜欢阅读呢？

1.家长强迫孩子阅读

很多家长，喜欢买很多书籍放在家里，然后要求孩子一天要读多少本书籍，读不完，不准看电视。这看似可以有效地督促孩子阅读，实际上，在孩子看来，阅读就像是一种任务，只有完成了任务，他才能去做他想做的事情。在这样的阅读氛围下，孩子在阅读时，自然是只想着赶快完成任务，这样，他就可以去玩了。

2.孩子读得太慢了

现在市面上许多的儿童启蒙书籍都是有十几册的，如果孩子按照正常速度阅读，再加上孩子的理解能力本来就比较弱，孩子要花很长时间才能读完一本书籍。要是想读完整一册书籍，估计孩子得花上大半个月才行。以这种效率阅读，孩子很难从阅读中学到东西，他很难体验到成就感。这样，孩子迟早失去对阅读的兴趣。

3.家长喜欢给孩子"读书"

很多家长喜欢陪在孩子身边，带着孩子一起看书，而且还会把书上的文字一字一句地读给孩子听。家长认为这样做似乎能让孩子集中注意力，并且更好地投入于书籍中。实际上，家长在"读书"时，孩子的注意力基本被家长的声音牵着走，他很难真正地理解书上的内容。不仅如此，家长"读书"还会让孩子误以为，他不需要看着书，只要家长把书上的内容读给他听就好了。日子久了，孩子对阅读的主动性会降低，孩子自然不爱阅读。

在这三种情况下，"速读法"对孩子显得格外重要。因为"速读法"能够有效解决以上三个问题，不仅仅是让孩子能够一目十行，更重要的是，它能让孩子真正地自主阅读，爱上阅读，享受阅读带来的乐趣！

二、"速读法"对孩子的教育有哪些好处？

台湾著名的教育学者郑伊延曾经被问道过："你觉得你自己，过最值得的技能是什么？"对于这个问题，他毫不犹豫地回答："中文速读。"

从教育学者郑伊延的令人出乎意料的回答中，我们可以看出"速读"的重要性。"速读"对于每一个人来说都很重要，对于孩子来说更是如此。如果父母能够早早地让孩子养成"速读"的习惯，那么孩子无疑便是练就了一个很好的技能！

那么，为什么"速读法"是一个值得学的技能呢？它为什么在孩子的教育中显得格外重要呢？

1.养成速读的习惯，孩子会大大地提高阅读的效率。

在人类获取的知识中，有90%是通过眼睛获取而来；而在这90%的知识当中，又有80% 来自于阅读。阅读成为获取知识的最主要途径。

然而，一般的父母和孩子一起读书时，父母只是指着书本上的文字，一个字一个字地念给孩子听。孩子在阅读时，便会习惯性地听父母念书，他的目光会跟随着父母在书上指的外置。

以这种速率阅读，一本书要父母读了很久才能读完。阅读时间过长，孩子的脑子也记不住书上的内容。

可见，"音读"的习惯一旦养成，我们看书的速读就慢了。当读书速度等于看书速度时，吸收知识的速度也就慢了下来，效率无法提高！

如果看书时能够养成眼脑同步的快读能力，帮助孩子看得快、记得牢、理解力高，那么孩子就都会喜欢读书了！

2.养成速读的习惯，孩子的脑部将会更加灵活，孩子会变得更加聪明！

"速读"要求孩子的左右脑同时协调配合，左脑输入文字数据类的信息，右脑将这些信息转换成图片等形象化、易于理解、记忆的信息存储于大脑中。在这种情况下，孩子才能更快更好地理解和记忆所看的内容。

从上述情况可看出，若孩子想要利用"速读法"，那么他的大脑必须满足以下这三个条件：

1）大脑运作的协调程度高

2）信息的整体感知性高

3）左右大脑协调运作好

由上述三个条件可看出，孩子在速读时，他的大脑能够灵活地转动起来。若孩子能够经常速读，那么他也就是经常地对大脑进行训练。时间久了，孩子自然就变得更加聪明了。

3.养成速读的习惯，孩子的综合素质将会大大提高。

郑伊延说：在18岁前，"速读" 这个技能对他来说，是可有可无的鸡肋。但是在 18 岁以后，遇上因特网的高速成长，整个世界呈现一个 "信息爆炸" 的状态。原先的鸡肋技能，摇身一变成为他一路上闯荡的最厉害武器。

由于网络的高速成长，现如今，父母已经处于一个信息爆炸的时代，不能想到，未来孩子所面对的信息更是庞大。如何快速阅读，从所接触的文字、网络信息中筛选出最有用的信息，这对孩子来说，绝对是格外重要的！

掌握了"速读法"，未来，孩子在工作上遇到任何疑难杂症，也能透过阅读速度以及因特网，快速地整理出相对应的解决方案。

三、父母如何教孩子准确地掌握"速读法"？

1."多"看

这个"多"，指的是要扩大阅读的范围。一般情况下，孩子阅读时，眼睛习惯于只看着一个字、或者一行字，这种情况下，孩子读的速度自然就慢下来了。要想练成"一目十行"，孩子必须要扩大视线所看的内容，即孩子的光不能仅仅停留于眼前的一个字，或者一行字，而是要看到几行字。刚开始训练时，孩子的能力有限，只能先看两行字、三行字......这样长期训练下来，孩子就自然而然地具有一目十行的能力。

2.少读

父母在孩子阅读时，倾向于把书本上的知识讲给孩子听。这样，书本上的知识先是通过父母的嘴巴传到孩子耳朵里，再从孩子的耳朵里传到大脑转化成文字，文字再转化成图片记到孩子的脑子里。这么多个过程，孩子能记住的东西自然是不多的。但是，一旦孩子采用"速读法"，他就能将书本上的文字直接转化为大脑中的图片记到脑子里，这种方式，孩子记得快、记得牢。

3.勤思考

若孩子想拥有把文字在看书时，直接变成图片的能力，那么首要条件就是，孩子的脑子得灵活。由于是速读，孩子具备把数行文字简化为几个词或者一个句子的能力。这对成年人来说尚有一定难度，所以孩子就需要多丰富生活经验、多学习新的知识来丰盈他的大脑。

孩子只有正确地掌握了"速读法"，才能做到"一目十行"。孩子未来在"信息量爆炸"的世界，才能够更好地扎稳脚跟，才更有机会在人群中脱颖而出！

文章来源： 尼莫妈妈育儿师，侵删