在试卷中，简答题在总成绩中所占分值为27%。考试能否成功，一定程度上取决于你对简答题的回答情况。
简答题的特点
简答题涉及的都是较大的问题，或者让你阐述一种观点，或者让你对某种理论作出解释，或者是提供证明，但都有一定系统性。
回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，突出重点，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。
简答题答题技巧
不同类型的简答，回答的方向是有所区别的：
是什么
对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了。
简述教育的文化功能
答：教育的文化功能主要体现在以下方面：
(1)教育具有传递—保存文化的功能。
(2)教育具有传播—交流文化的功能。
(3)教育具有选择—提升文化的功能。
(4)教育具有创造—更新文化的功能。
应该怎样
突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。
教师备课的基本要求有哪些?
答：备好课是教好课的前提，教师备课要求如下：
(1)教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。
(2)写好三种计划，即学年教学计划、课题计划、课时计划。
为什么
要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。
为什么教育对人的发展起主导作用?
答：教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进教育。原因是：
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
叙述概念
对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
再认和回忆有什么不同?
再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉懑，知道它是知觉过的对象;
回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程。
这样两个概念相对照，就是一种差异显示。
整体把握
在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?
答：新课程改革的六项具体目标：
(1)实现课程功能的转变。新课程教学的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活时代的关系;
(4)改变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(6)实行国家、地方、学校三级课程管理制度。
简答题考察的是考生对知识掌握的熟练程度，只要背熟相关知识点，就不怕回答不上来!
