——费曼学习法与鲍橒记忆法联系总结
6steps
核心:概念理解(实际情境与辩证逻辑,分组),检测,反复训练递进,迁移。
费曼的方式:设想给小白讲。
1、理解
旧知识、经验联想,运用情境、图像、比喻形象化理解,思考其中的点、逻辑因果并列;进行分组,知识结构进行保存记忆。
2、形式检测又助于理解:设想传授场景,将理解的内容传授给小白,简单清楚。
3、分散反复学习:说不清楚即是还不懂,卡壳,回顾资料重新学习卡壳部分至领会顺畅,可在纸上解释。较难内容认识往往是递进的,概念字面意思理解–反复琢磨训练–全面理解概念内容,看到概念全貌。就像在地面站着看到地,宇宙站着看到地球。
4、简化。
5、检测:保持高水平学习,检查学习效果,判断是否对概的理解已达足够高度,及时发现边界,走出甜区,促进成长。
6、迁移应用:学习新知识时联想生活经验,同时生活中的情境已联想过,所以生活中碰到可张口就来。知与生活合一,联想能力足够丰富自由又客观,那就是生活,脑中用或是实际中用会没什么区别。
好了,我最卡壳的是第3步,有情境联想有逻辑联系过,有琢磨有训练过,但是没有反复、递进,因而没有全面理解概念内容,没有看到全貌,没看到地球。所以,其它也有一定程度的不全貌,情境联想琢磨、简化、迁移都存在一定程度问题。oh! my! god!
——来自一只每天不同的行为和思想,,呃呃也是每天没有坚持同样行为来训练思想的跳蚤呃呃呃
多数参考资料:“知识社会利器,准精英必备学习工具—费曼技巧”百家号奔跑的小牛