效率还可以，在校完成所有任务，
这样回家就有点时间了，
继续啃一课新二，背的磕磕碰碰，提示了好几次，
算了，也算你过关吧，
难度系数不小，第一阶段，还是要多努力的，
熟读与背诵的差异，在英语上，真是触目惊心。
依旧是涉及到精准问题，
一旦涉及到具体的量化，傻子就漏原型了。
语文一样，也是精准性的问题，
依旧是细节，
题不难的情况下，细节决定了最后的决定胜负的那几分，
一门科目五分，就算五门，也就二十五分的差异了。
别期望试卷简单还是容易，那不是我们可以决定的，
唯有做好自己，缺啥补啥，没毛病。
对傻子来讲，细节不够，
那就刷之，
且行，且看呢。
数学开始调整，加大几何部分，减少代数部分，
跟傻子商量了一下，
实验班提优几何滚在学校前面，
学霸题中题，保持同步就好，
但是我还是感觉题太少，一点也不踏实，
菱形部分毫无压力，
难度系数太低了，不够满足学校的标准，
先这样，继续往前滚，滚玩这一大章再说，
一本教辅，刷一轮，跟刷三轮是不一样的，
标准就是错题，
代数部分，学霸题中题，只要三题出现问题，那就代表着重刷，一个时间，一个正确率。达到这个标准，就可以了。
看学习的程度，
类似物理力学部分，实验班提优的物理题，可以眼刷了，那就证明熟练度够了。
同样，对几何也是这个要求，
达不到这个要求，证明熟练度不够，知识点不牢靠。
这个标准，还是看学校环境来决定。
看学校考试的难度，
傻子表示今年班级的数学节奏完全乱了，那个女娃，现在已经在家提前写完超前三天的作业，正确率基本100%，把节奏拉的紧绷绷的，
整个班级前十的娃，都不得不跟着他的节奏走。
傻子表示，他真有病啊。。他在家就没其他事情做吗。。。
刷透一本书的要求是什么？
吃透，眼刷，
记题？
不怕，你记题也是一种优点，但是，又不是刷一本，所以不担心你记题。
因为一本一本的刷的书的难度系数是不断提升的。
你敢记题，下本书就会露马甲，
再说了，计算过程，证明过程，你总要写吧，
真要都能博闻强记了，那也太好了。
完全靠记忆力碾压，多好的事情。
所以一本书，要刷烂，刷透。
一轮不行，两轮，两轮不行，三轮，
有的题，这次做对，下次未必能。
这就是扎实问题，没毛病，地基夯实。
物理密度部分，
还是不过关，离眼刷还有差异，
这第六题超纲了，涉及到浮力了，
傻子依旧不会，
不会不要紧，再来一轮，
这个周密度准备收尾了，
红笔标注最后一轮了，实验班提优密度部分，这个周必须结束。
密度部分，重视不够，
力学部分花的时间太多了，现在看来，还是没平衡好，
也算是一个教训，眼光放的太远了。
这实验班提优力学惯性部分，反而达到了眼刷的熟练度，
密度比起来差的太多了，
无他，手熟而已。
稳住，刷刷刷，刷烂密度再说。
