一直以来，我都特别想成为一名小说家，特别想写小说，喜欢那种可以随心所欲写故事的感觉。只是当我真正尝试过写作，我才知道，写作并没有我想象的那么随心所欲，这条路太过艰辛而漫长。因为没有事先进行针对性的写作学习，我走了许多弯路，犯过很多错，曾一度对自己失去信心，怀疑自己根本不适合走写作之路。从那之后，我就停笔了。
后来，若不是我不甘心放弃梦想，也许，我就无法遇到那些和我一样爱好写作的人们，并和他们一起交流，学习，进步。为此，我是感到庆幸的。认识他们之后，我才知道，写作其实是有方法和套路的。我看了很多他们推荐的关于写作的书籍，确实收获不少。
今天我就来跟大家分享一下《写作课》这本书。这本书的主旨在于告诉你如何讲好一个故事，主要针对短篇和长篇小说的创造。作者名叫美国作家艾丽斯·马蒂森（Alice Mattison），是一名哈佛大学文学硕士，也是一位有过22年写作课教学经验的大学老师。看得出来，作者的教学经验是相当丰富了。
我看这本书，也确实感觉自己真的就像是在听一个老师在给学生讲课一样。作者讲得很细致，还用了很多部经典作品作为例子进行逐个剖析。她先是提出一个论点，然后给读者举例，一点点分析每一个例子的特点，然后再抛出她的结论，并告诉我们一些注意事项，避免犯错等等。
《写作课》这本书有一些章节的论点，其实并没有在标题上让人一目了然，但是段落里面其实又有很多结论，还有让人想划重点的一些建议，如果不细看就很容易忽略掉。所以，我就自己对这本书做了一些总结，以下是我的归纳。
本书其实主要围绕四个大问题：第一、什么样才是好的小说；第二、怎样构思才能写好；第三、为何我们会写不好小说；第四、作家如何坚持写下去。
一、什么是好的小说
一部好的小说，既要求刻画的人物能生动形象，又要故事情节能起承转合，还要有鲜明独特的语言风格。写小说，其实就是讲一个故事。这个故事，它应该是一个完整的故事，有清晰的主线，有适合的节奏推进，有高潮，有结尾。尤其是一部合格的短篇小说，不管情节如何反转，如何跌宕起伏，却一定要有个“像样”的圆满的结尾。
好的小说，它一定要是有吸引力的。它能激发读者好奇心，让读者有读下去的欲望，并为故事的主人公的处境而感同身受。这其实是一部小说的基本要求之一。
第二、怎样才能写好小说
1、学会制造麻烦，合理利用巧合。制造麻烦，其实就是引起冲突。要让故事一步步推进下去，就要有麻烦出现，这样才可能去解决麻烦，人物才会继续有所“行为”。而为了让故事能有冲突，可以塑造一些有冲突的人物关系，比如职业引起的冲突，人物本身性格的矛盾引起冲突等等。
有时候，为了推进故事，可以利用一些巧合，让人物产生冲突。不过巧合也不能太过，太多。小说虽然高于现实，但也要给人以真实感。
2、主线尽量清晰，要有整体把控。故事中总要有主要人物，如果人物与人物之间有矛盾冲突，便可以构思出许多紧密联系的事件来支撑故事。但是，这一定要有核心的人物和事件，让他们推动故事情节向结局发展。尤其是写长篇小说，一定要分清主线和支线。
而且，写长篇小说，最好一定要有故事大纲。大纲和故事，就像是线与风筝的关系，故事的走向，应该要先有一个大纲作为整体布局。而这个大纲，一般都是主线为主，支线其实也往往是为主线的情节推动而服务的。在《写作课》书里，作者就以小说《米德尔马契》的大纲如何形成，给我们提供了一个很详细的过程。这会让我们发现，其实那些大作的形成，也不是就一气呵成的。
3、少一些心理描写，人物得行动起来。在写小说过程中，能用行动体现出人物心理的，就尽量用行动。比如写一个人伤心，可以描写她痛哭流涕，跌坐在地上，而不是只是一句“她伤心了”就结束了。小说总是要有心理性描写的，但是要适当，篇幅别太长。
还有就是，该陈述时候就陈述，该描述就描述。我就曾犯这样的错误，为了表达自己的内心情感而没有详略得当的大写特写，会给人一种啰嗦、夸张而不真实的感觉。有时候可以一句话陈述过去的不重要的小事情，我却用了大篇幅的描写。
4、学会卖关子，让小说有悬念。前面提过，一部好的小说，都是有吸引力的。这种吸引力，能勾起读者的好奇心，吸引他想继续读下去。所以，作家就要让小说变得有吸引力。
要学会卖关子，给读者留一些“不确定”的悬念，勾引读者的好奇心，让他有继续看的欲望。在一个谜团解开之后，另一个谜团紧接出现，悬念一个接一个，牢牢抓住读者的注意力，读者便会不自觉地把整部小说看完。
当然，如果只是为了卖关子而让读者看的云遮雾绕也不好，要适当的留够悬念，也要让读者能掌握到应该了解的基本信息。
5、塑造人物注意事项。首先，塑造人物的时候，最好能把自己代入进去，假装自己是故事主人公，自己会怎么做。同时，故事主人公的行为，要符合人物性格特点。不仅如此，还要能引发冲突，推动故事情节发展。
其次，如果要刻画边缘性人物，尽量避免类型化，比如黑人就是皮肤黑，音乐节奏感好，他就会受到种族歧视等等。要想把边缘人物写好，作家要尽量从普遍人性出发。比如，黑人也可能会遛狗，会感冒，会失业等等。
6、适当省略。在《写作课》里，作者提到，有时候，我们需要间接叙述一件事情，但是如果过于直白地说出来，就失去了些趣味。要是能适当省略，精简一些信息，留有线索，但是不说破，读者可以根据线索猜测到，营造一种“此时无声胜有声”的感觉，这可以大大提升读者的阅读乐趣。所以，作家在有需要的地方，适当留白，提供一些线索，又省略一部分，真可以给作品增色不少。
第三、为何会写不好小说
1、没有自信，不能敞开心扉。有些作家一开始都没有自信去写作，感觉自己开不了口，也不敢敞开心扉，怕别人读懂她的心事，而说些言不由衷的事情，让读者读了就觉得虚情假意。当然很多没有自信去写的人，是觉得自己写不好，最后也不会尽力去写好，写出来的文字也是没有自信的，读者看了肯定觉得无比乏味，自然不想读下去。
所以，你要写小说，就要对自己充满自信，敞开心扉的去写，不要怕别人看穿。有时候，写作其实也是为了释放自己。当你敢自信的随心所欲的表达自己，你的灵感才可能更多，创作的文章更加有生命力和感染力，会让人产生共鸣，从而喜欢你的文章。
2、叙述不清。在《写作课》里，作者举了几个例子，论述了有些人写故事的时候，总是会叙述不清，写的句子没有信息量，汇让读者看不懂。要知道，故事总是要有时间、地点、人物，事情发生的经过、结果等六要素的。写小说就是讲故事，这些基本的客观信息要让读者知道。作家要学会用简洁凝练的语言而讲清故事。
3、没有悬念。前面提过，过于直白的故事情节会让人觉得索然无味，不会有继续看下去的冲动。要让人看完你的小说，就得去设置悬念。原本可以设置悬念，让很多读者想看完的小说最后因为过于平白直叙而失去读者，就太可惜了。
4、过多心理活动。有些作家写小说，过于着重刻画人物心理，而忽略推动故事情节发展，会让人觉得太拖沓，太啰嗦。
5、刻意打乱时间顺序，过于混乱。有些作家为了炫耀自己的写作技巧而频繁打乱时间顺序，会让人觉得结构混乱，理不清故事情节。偶尔为了推动情节发展而用的插叙，或者为了营造一种气氛，引起读者好奇心而用的倒序，等等，这都是有原因的。不要只是为了写倒序而用倒序。多数读者还是更希望看到正常时间顺序的小说。
6、人物行为动机不明。作者提到，有些作家在写小说人物做一些重要行为的时候，却没有透露人物做这件事情的动机，这会让读者觉得莫名其妙。故事人物的行为既要有鲜明性格特征，也要在有必要的时候进行情感或者心理描写。为此，作者也举了例子，比如，她辞职了，上司找她谈话了，然后她养了一条狗。这些都无法让人知道她为何会辞职，为何养狗等等。
7、过于脱离现实。写小说是要让读者有真实感的。而有些作家却会犯些低级错误。如果写魔幻，就写魔幻，比如让马开口说话。可如果是写现实主义基调的，就不要让马突然开口说话。
第四、作家如何坚持写下去
1、 修改作品，但不失去自信。写好作品之后，首先，可以先搁置一段时间，再以读者身份去读，找到错误，去修改作品。其次，让别人来读，有针对性的让读者给你留标记，学会倾听和分析批评建议，但也不要对自己失去信心。很多佳作也都是经过很多次修改才名垂千古的。一气呵成的小说几乎很少见。
2、投稿，也不绝望。改到令自己满意之后，你可以去投稿。不过要尊重自己和审稿编辑，针对性的投稿，不要盲目海投，要体谅编辑的辛苦，遵循出版行业的运行机制。在得到的投稿反馈中总结教训，发现问题，继续修改，但是不要气馁，不要绝望。
3、多阅读。写之前，阅读相关作品，找到自己与名家的差距。不只是读你喜欢的书籍。尽量持之以恒的广泛深入阅读。
4、重视写作，不必在意他人看法。既然开始写作，就要尊重写作，热爱写作，给自己安排好写作时间，学会拒绝不必要的干扰。
5、保持愉悦的心态。爱好写作的人都是会从写作中找到快乐的，希望我们也能忍受得了写作的孤独，也能受得了没钱没尊严的滋味。大多数作家一开始都是从兼职写作开始，毕竟写作需要付出许多，而一开始是没有回报的，而且还要准备一直没有回报的打算。
6、要有蓬勃的事业心。在创作初稿时候，不管处于何种状态，都不要停笔，一定要把它写完。
按照作者的意思，《写作课》这本书并不适合写作新人，这不是一本中规中矩的写作教程。不过我觉得，虽然这本书的确没有像《创意写作》系列的书一样，特别适合初学者，但是，我觉得初学者看这本书也是有用处的，只是每本书的着重点不一样而已。就像作者自己说的，她希望这本书能让读者很自信地去构思并完成自己的作品。
我很开心能遇到《写作课》这本书。书里的内容挺适合我现在遇到的处境，刚好可以替我解开许多困惑，也让我重拾信心，可以继续满怀激情地去完成我的小说了。
希望我们都可以一直坚持着写下去，还不会被饿死……
