英文的基础时态，除了上面提及的四个：即一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时外，还有第五个基础时态：现在完成时。中国人受母语的影响太深，不太容易理解这个时态。
过去发生的动作对现在的影响，强调的是动作的影响力，时间落脚点在现在。这样的动作与时间的关系，我们称为现在完成时。
例如： 我已经吃了面包。 暗指的含义是现在我不饿；或吃面包的美好现在在我的脑海里回味；或吃面包的不愉快现在在我的脑海里回味。
总而言之，当强调过去发生的动作对现在的影响时，我们称为现在完成时。
现在完成时，当谓语动词为系动词“be”时，是描述主语过去“静止”的状态，一直持续到现在，强调影响力，时间落脚点在现在。系动词“be”要用过去分词。系动词“be”的过去分词是“been”。系动词后接表语构成主系表结构的句子。
现在完成时，当谓语动词为实义动词时，是描述主语过去做过的动作对现在的影响，强调影响，时间落脚点在现在。实义动词要变形为过去分词。动词如何变过去分词参见本课第三节。
动词的过去分词形式是在动词原形、三单式、现在分词和过去式之后，我们接触到第五种变化形式。
当句子的谓语动词用过去分词时，有以下两点需要谨记：
1 . 谓语动词与时间的关系：是主语过去状态或过去的动作对现在阶段的影响。强调的是影响力，时间落脚点在现在。
2 . 谓语动词与整个谓语成分的关系：谓语动词的过去分词不能做现在完成时的整个谓语成分。要表达完整的现在完成时的概念， 必须要请一个助动词。这个助动词与过去分词一起才能构成现在完成时完整的谓语成分。帮助现在分词构成完整的谓语的助动词是助动词“have”。当主语即动作的发出者为第三人称单数时，助动词用“has”。
中国人学英语常常分不清完成时与过去时怎样使用。 一般过去时的时间落脚点在过去，现在完成时的时间落脚点在现在。所以，当我们明确了英语语言的表达方式后，应尽量靠近英语语言的思维方式去表达。描述在过去发生的事或状态，不与现在有联系，单纯说明过去有某事，我们用一般过去时；同一件在过去发生的事或状态，和现在有联系，影响到了现在，对现在的情感、态度、感受有影响，那么我们应该用现在完成时。
那么，我们看下面的例句。
例句 1： 我已经吃了面包。发出动作的主语为“我”，谓语动词“吃”，实义动词。
动作与时间的关系，过去吃了面包影响到现在，现在是饱的或现在还回味那好滋味，落脚点在现在。现在完成时，动词用过去分词。 eat 的过去分词为不规则变化“eaten”。过去分词不能独立做现在完成时的整个谓语成分，还需要助动词 have 帮助。
那么英文译为： I have eaten bread.
例句 2.： 他已经吃了面包。发出动作的主语为“他”，谓语动词“吃”，实义动词。
动作与时间的关系，过去吃了面包影响到现在，现在是饱的或现在还回味那好滋味，落脚点在现在。现在完成时，动词用过去分词。 eat 的过去分词为不规则变化“eaten”。过去分词不能独立做现在完成时的整个谓语成分，由于主语为第三人称单数，那么借助助动词 has 帮助动词的过去分词构成现在完成时的整个谓语成分。
那么英文译为： He has eaten bread.
现在完成时： 描述主语过去的状态或过去发生的动作对现在的影响。谓语动词用过去分词，过去分词不能构成完整的谓语成分，需要助动词 have/has帮助。在现在完成时中，谓语动词变化（过去分词）不等于整个谓语。
现在进行时的整个谓语成分是：助动词“have/has” + 过去分词。
原文：http://yufa6.com/a/8.html
