今天，学校的宋老师发给我她的学生写的一篇作文，是一封信，一封情真意挚的信。宋老师说这是孩子们第一次写信，没想到竟然写的这么好，写的这样真，而且是写给他们的校长我的，一股股暖流瞬间在心间回荡。
信中表达了这样几部分内容：一是（崔晨楠）说他做到了文明永和人的基本要求，未成年人的天空是明朗的，眼睛是纯净的，人贵有自知之明，孩子有这样的信心，说明他是阳光的，心情是灿烂的，浑身上下向外散发着真善美的力量，这也正是我们每位教师所喜闻乐见的。
第二部分是对我的问候：使我感到欣慰的是，在文明永和力量的教导下，孩子学会了为他人思考。走入永和这样一个群体，每个人都在创造着真善美，传递着真善美，人人都是真善美的化身，人人都在为魅力永和贡献着自己的力量。“以美育美，以德化德”是最高的教育境界，处在美、徳、爱阳光的沐浴之中，孩子们将更加快乐幸福健康的成长。爱和美是可以传递的，赞美可以催生神奇力量。前几天有一个班班主任班级在受到表扬之后，发出了“没有想到也会受表扬”的感叹，我相信她在一周内将会非常快乐的，这种快乐将通过柔美的语言、动人的微笑传递给她的学生，可能一不小心就会改变班级的整体面貌，改变学生的一生呢！
虽然，我没有嚷过孩子们，也没有骂过孩子们，但是孩子这样写出来，肯定也有我自己做到不到位的地方，我应该进行认真的反思。
第三部分内人是这样的：道出了他深深的忧虑，校长你每天忙这忙那，我想让你休息一下，不要把自己累着了，你要真的伤着自己了，我们老师学生该怎么办呀？俨然把我当成了一个“救世主”。孩子从他儿童的视界，以一个儿童的口吻，发出了他关心我的声音，这声音是那样的纯洁无瑕、天真可爱，“让我不动情怀也无由”，“草在结它的种子，风在摇它的叶子”，一切都在自然而然中发生了，一起都是那么的美好。
多么天真无邪的孩子啊！他们的心里就如可爱的林州蓝，就像夜幕里璀璨的星空，就像那喷薄而出的红日，就像草叶上的露珠，晶莹剔透，纯洁无瑕，“”让人不生爱怜也无由！”
可爱的“小精灵”崔晨楠，他不仅是父母的宝贝，也是老师们的宝贝，他周围的孩子们都是我们的宝贝。我们能有幸走到一起，一起工作学习生活，这是我们的缘分，你们是上天赠予我们最好的礼物，我们老师们将在洹河之滨，让你们度过幸福快乐的童年，在诗歌中放飞希望，在歌声中点燃梦想，在一笔一划中和美幸福的成长。
“送来一株幼苗，还你一棵参天大树”是我们永和人对家长的庄严承诺；“今天你因永和而骄傲，明天永和将因你而自豪”，是所有永和人的美好希冀，将伴随你们快乐幸福的一生。
我拿什么奉献给你？我的孩子们！
美在创造，爱在传承，永和希望，希望永和……
