现在的父母总担心自己的孩子输在起跑线上，孩子满一周岁刚会走，就被送去各种早教班和兴趣班，生怕自己的孩子落在别人娃的后头。
孩子的父母要上班，早教的事大都落在长辈身上，他们按照子女的要求把孩子定点送读，陪伴和照顾两代人似乎成了他们晚年生活的全部。一个好不容易上了幼儿园或小学，二胎出生了，老两口只好兵分两路，马不停蹄，甚至双方的四位老人协商轮值，可谓全家总动员。
起跑线在哪儿？我对这件事很好奇。早些年，6岁前3岁后，在幼儿园这段时间，家长喜欢双休日把孩子送到兴趣班或文化补习班，怕输在起跑线上，增加孩子艺术修养或提早进入学习状态，一旦上小学孩子会很快适应学生生活。随着各种早教班、启萌班、兴趣班如雨后春笋般越来越多，看到别人家的娃都在培优自己家的娃还在家里玩，心慌呀，不甘心呀，在攀比中急着抢跑。有的父母根据自己的喜好给孩子报班，也有的家长看同事的娃学什么，朋友的娃学什么，好吧，做个伴，说咱们一起接送，还能交流心得，谁让咱们是为人父母呢，所有苦和累是值得的。
家长选择培优确实存在盲目性，也花费不少钱和精力。结果有的孩子上幼儿园了还不会自己穿衣服，不能大小便自理，吃饭靠大人追着喂。家长说平时爷爷奶奶照顾的多，又要赶这个班上那个课的没功夫刻意锻炼孩子自理，孩子上了幼儿园各种不适应，不是输在智力上而是输在能力上。
我个人认为，孩子的父母首先要当好孩子的第一任启萌老师，言传身教，3岁前培养孩子的自理能力、认知能力以及良好人格的养成。其次根据孩子的一个兴趣点选择专业老师培养指导，如果报了两个班，孩子与家长的压力会很大，三个就是累死宝宝的节奏了。失去了亲子时间，把一切都交给培优机构在我看来不是明智的选择。要给孩子自由发挥的空间，不要无情剥夺他们快乐的童年。
