一 检视阅读
检视阅读是在有限的时间内对一篇文章进行阅读。要进入检视阅读的层次，我们必须精通基础阅读，避免被文中的一些生字、语法结构阻碍。检视阅读也分为两种方式 ：
1 有系统的略读
当我们拿到一本书时，我们并不知道自己想不想读这本书，这本书值不值我们花过多的时间去阅读。这个时候我们就可以先使用略读的方式快速的把书过一遍，获取书中作者提出的观点，从中获取简单的信息。这时我们再决定是否要对该书进行分析阅读。下面为阅读的步骤：
- 先看书名页，如果有序就先看序：这样我们对该书的主题就有了大致的了解，方便我们对该书进行归类。
- 研究目录页：当我们了解了书中的主题后，接下来要做的就是了解书的基本架构，书的每一章写的是什么，作者是怎样一步步把主题演变出来的。
- 如果书中有索引，也要检阅：到目前为止，我们只是对书的主题和基本架构进行的了解。对索引的阅读就是对书中对议题进行了解，书中涉及到了哪些比较具体的内容。
- 对出版社的介绍
- 挑几个与主题相关的章节阅读：前四个阶段为检视阅读的准备阶段，目的是为了让我们在开始略读之前对文章有大致的了解。
- 略读：最后一个阶段我们可以选择跳读，用这样的方式把书过一遍。但要注意的是保证一条清晰的主题路线，书的最后几页往往也是不可忽略的，它一般都包含着作者对表表述的观点的整理。
2 粗浅的阅读
当我们下定决心去看一本比较难读的书的时候，最后我们大多是放弃了，又或者是把书“啃”完了。其原因就是我们对书抱有过大的期望值，以为读完该书后可以给我们很大的启发。这就使得我们在读书时遇到生字或不理解的地方等疑难杂症时。我们都会花很时间去解决。这就导致我们忘了阅读该书的初衷，使得阅读周期增长，也使得我们对该书的阅读兴趣降低。粗读的正确姿势应该是一口气（不要因为疑难杂症减缓速度）把书从头到尾的读完，这样在我们读完一本书后我们便对该书的理解有50%左右了，不管我们是想再次把书读一遍还是就这样了都不失为一个好的选择，因为我们花了最短的时间获得了最多的信息。
二 阅读的速度
前面说的系统的阅读和粗读都是为了在最短的时间对文章有更深入的了解。这也是检视阅读的核心。而我们对阅读的速度的掌控也是如此。在阅读时不要像心电图一样“直线”性的阅读，这个时候很大可能你已经挂了（容易走神），所以阅读的速度应该是有张有弛的，在无关紧要或比较容理解的地方快速阅读，在较难理解的地方放缓速度，这样做我们就必要要集中注意力，这也是提高注意力的一种方法。
三 指读法
在阅读的时候我们可能遇到过一种情况，就是读着读着自己就YY去了，思想已经飞到九霄云外。出现这种情况还是因为自己不够专注，一个有效的解决方法就是“指读法”，使用自己的食指指着字，随着阅读的快慢，食指的移动速度也随着变化，我们的眼睛也要跟着食指移动，这样便可大幅度的降低自己的“出鞘”概率。
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