在固定型思维模式者的世界里，普通的没有可能变成这样子生，如果你是尖子生考试并被立刻定性为尖子生。具有通胀项设为模式的学生们相信的，我们所说的就像测验是为了测量的一项重要的能力，但他们并不认为在测验可以测量出它们有多么聪明，当然这个测验可以告诉他们自己成长以后会有多聪明，事实上他们当中一个人对我说不可能，没有什么能测出这个结果。但是具有固定什么事都模式的学生们不仅相信这个测验可以侧面像中的能力，而且相信坚定的相信长大后有多聪明。他们给了这次测验去测量他们现在和未来最重要的智力水平，这样大的权利来为自己下定义的权力这就是每一次成功对他们来说都是如此重要的原因。
再谈潜能。这些彻夜和专家到底能不能告诉我们我们的前面是什么？我们能做什么？我们的未来将会是怎么样的？固定显示为毛线者说能以此是死活就可以简单的测量出人的固定能力，并预测出未来。很多人认为我们能下定论。成长型思维模式者知道想让全民开放绽放也需要一定的时间对。具有固定型思维模式的老师非常乐意回答我们的问题。您不能只给出一个店，就让我们决定一条斜线的倾斜度，因为不知道这条线是与重合。发起的一次考试成绩并不能反映学生未来如何发展，如何是否缺乏努力，或者是否缺乏数学方面的才能。你是评估就定终生的，这种想法让固定型思维模式者产生了紧迫感。这就是为什么他们必须快速完美的取得成功，当自的一切在每时每刻都面临危险的时候。谁还会有外卖成长这种奢侈的想法呢？
证明你很特别。到固定型思维模式者选择成功而不是成长的时候，他们到底想证明什么？他们想要证明自己很特别，今年我最喜欢的礼物是一个叫做我爱我自己的镜子。看着这面镜子你可以给予自己这样的信息，不需要等到外界的告诉你你的特殊性。但当特殊性开始意味着比其他人更优秀。意味着一个更有价值，高人一等更具特权的人时，就会出现问题了。
