家庭教育環境对于儿童的成长具有至关重要的意义。著名教育学家苏霍姆林斯基曾经把儿童教育比作一块大理石，他说要把这块大理石塑造成一座塑像需要六位雕塑家：一是家庭，二是学校，三是儿童所在的集体，四是儿童本人，五是书籍，六是偶然出现因素。单从排列顺序上来说，家庭无可争议的被列在首位。对于每个家庭来说，孩子是全家的未来和希望，望子成龙，望女成凤，因此，孩子的教育问题成了全家最大的研究课题。作为一个老教师、老班主任，在与孩子们多年的相处中，我思考和探索出了以下几点孩子们易于接受和有效的家庭教育方法。

一、做孩子的好榜样

榜样的力量是无穷的。喊破嗓子，不如做出样子。孩子的模仿能力特别强，家长在不经意间的一些言行，都在时时刻刻影响着孩子，成为孩子模仿的对象。作为家长，你想让孩子成为怎样的人，自己首先成为怎样的人。想让孩子爱读书，家长首先要爱读书。想让孩子有礼貌，家长首先待人要彬彬有礼。想让孩子做事不怕吃苦，持之以恒，家长面对困难也不能轻言放弃……近几年特别流行这样的说法，“家长是镜子，孩子是影子”。我觉得特别有道理。当然，家长在能做表率的情况下，也不要强求孩子和自己一个样。在个性方面，在生活道路的选择等方面，要允许多样性，鼓励创造性，争取“青出于蓝而胜于蓝”。

二、营造良好家庭氛围

一个家庭，良好的氛围对孩子的影响是重大的。孩子的生活环境至关重要，生活在好的环境，接近好的人、事、物，才能学习到好的品质和生活习惯。俗话所谓“近朱者赤，近墨者黑”，也是这个意思。小孩就如同一张白纸，受到什么样的环境影响，在他的人生里就一定会有什么样的印记。要想孩子将来有好的品格和生活习惯，一定要让他生活在一个好的环境和一个良好的家庭氛围里，社会环境是大环境，家庭环境是小环境。社会环境我们难以去改变，但是在家庭里，我们要尽量营造一个利于孩子健康成长的小环境。

我认识一个很聪明活泼的孩子，他的爸爸有家暴的坏习惯。他从小经常看到爸爸一不如意，就在家把妈妈打得鼻青脸肿。从小耳濡目染，从幼儿园起，他也成了有名的“打架大王”。苏联教育家马卡连柯说：“教育的过程是一个连续的过程，它的各个细节由家庭的风气来解决，而家庭风气不是想出来的，也不能用人工来保持。家庭风气是由父母们自己的生活和操行创造出来的。如果自己生活上的一般作风不好，即使最正确、最合理，并且是精心研究出来的教育方法，也将是没有用的。相反的，只有正当的家庭作风，才能提供对待孩子的正确方法，特别是提供劳动、纪律、休息、游戏等正确方式。”教育孩子，要从父母自身做起！积极创设良好的家庭氛围，要让孩子处在真实、自然的家庭生活中，感到如鱼得水，让教育潜移默化，润物细无声。

三、父母要善于示弱。（下文故事摘自《故事会》）

教育孩子是需要智慧的，示弱便是教育智慧之一。我曾经看过这样一个故事：“有个男孩从小与父亲相依为命，可他讨厌学习，在一次测验时，竟然有两门课得了‘大鸭蛋’。父亲看在眼里，急在心里。吃过晚饭，父亲对孩子说：‘孩子，爹不识字，从小吃够了没文化的苦，老想着哪天也能上回学，才算没白活。现在你上学了，爹想求你当爹的老师，把你学到的东西讲给爹听，好吗？’孩子本能地想摇头，但看到父亲渴求的眼神，一股男子汉的豪情陡然而生，坚定地点了点头。从此，男孩像换了个人似的，不仅课堂上认真听讲，下课还主动请教老师。晚上回家，他一遍遍不厌其烦地为父亲讲解，直到父亲露出恍然大悟的表情。不知不觉中，男孩的成绩越来越好，后来，他考取了师范大学。多年以后，男孩成了知名的教育家。父亲去世后，男孩整理父亲的遗物时，意外地发现了父亲的高中毕业证书。他惊呆了，但瞬间就明白了父亲的苦心，跪在地上像个孩子似的号啕大哭起来。”

现在很多父母因为孩子不爱学习而大伤脑筋，物质奖励，棍棒教法等，软硬皆施，奈何孩子就是不感冒。我们不妨学学这位智慧的父亲，在孩子面前要善于示弱，做孩子的学生，还孩子一份自信，还孩子一份积极与主动。做儿子的学生，需要无限的爱与智慧。

四、要注意培养孩子的独立意识

我教过一个特别优秀的学生，无论在校外实践活动中，还是校内活动或课堂上，她永远都是最积极、主动的那一个，相对于其他孩子的退缩，她的表现是那么突出，好像无论做什么事她都那么自信，什么事都难不倒她。很多家长觉得纳闷儿，向她请教教育孩子的秘诀。她说，我哪有什么秘诀，就是外出的时候，事事都让孩子在前面做，孩子解决不了的事，我们才上前解决。慢慢地孩子就养成了独立自主的意识，分析解决问题的能力也越来越强。爱孩子就要大胆放手，舍得让孩子去历练，要注重培养孩子的独立自主意识，让孩子在实践中慢慢成长起来。正所谓：不经历风雨，怎能见彩虹！

五、要夸奖孩子的勤奋努力

好孩子是夸出来的。适当的夸奖、表扬，会激发起孩子的积极性和进取心，让孩子变得更加自信，更加优秀。但是，要注意夸奖孩子的勤奋努力，而不要经常夸奖孩子的聪明。有的孩子经常被夸奖聪明，就会变得骄傲起来，因为自以为聪明就放松学习，甚至嘲笑别人的努力，时间久了，难免会养成做事投机取巧、爱耍小聪明，不脚踏实地的习惯，埋没了自身的聪明。我曾经教过一个学生，她并不是特别聪明，但她从小特别勤奋，自律意识也特别强。我就经常在班里表扬她，让她当班长。她不仅学习非常优秀，而且全面发展，画画、讲故事都很出色，班级合唱我教她指挥……从小学起，平时的测验她都是班级最高分，会的知识基本不出错。中考的时候，她的语文竟然获得了满分，以济南市第二名的优异成绩考取了省实验中学，高考时顺利考取了重点大学。而我教过的一些很聪明的孩子，平时觉得自己很聪明而不努力学习，老觉得自己只要稍微用用功就能赶上来，因为自己的懈怠，最终越落越多，中考、高考表现很一般。所以，夸奖孩子的努力很重要，让孩子在这种夸奖中更加勤奋努力，最终达到自己理想的彼岸。

家庭教育是一门大学问，为人父母要善于学习，善于思考，积极探寻适合孩子的最佳方法，做智慧父母，育祖国栋梁！

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