亲子时间管理课后践行完成了60天，我从协助小朋友养成一个良好的小生活习惯开始，逐渐过渡到学习习惯的养成。第一个30天设定目标是在指定位置整齐摆放鞋袜，目标基本达成；第二个30天的目标是大哥每天写四个中文偏旁部首或字，有点挑战。
中文是我家小朋友的薄弱环节，特别是中文字。让六岁半的大哥写字时，他时不时要嫌弃地说 “I hate Chinese”(我讨厌中文）， 让他根据笔画顺序写时又说”I hate bihua”(我讨厌笔画）。以前我总尝试说服中文有多么重要，不会中文不可以去公公婆婆家玩，不可以跟妈妈回内地像上海北京玩，甚至恐吓不会中文将来找不到工作......自己回想起来都觉得说辞太乏力了，特别是找不到工作的恐吓，六岁半的孩子才不在乎。
60天践行阶段到第8天，我第一次尝试给娃用番茄钟写字，效率不错，很快把前一天的一起补写完了。第9天我继续用番茄钟，调了10分钟，大哥不到6分钟写完，他感觉小有成就感，很开心。这两天成了转折点，大哥不再抗拒每天写四个字。可能因为感觉到，其实不那么难，也只需很少时间，万事开头难！我乘机和他提了吃青蛙理念，每天写四个字就是他每天要吃的青蛙，吃完青蛙就可以做他自己喜欢做的事情。很欣慰，写字践行得不错了，即使在澳洲度假两周期间都在坚持写。
60天初期践行日打卡
接下来的30天会继续巩固加强写字习惯，目标90天践行完可以认字100个。100个字对其他六岁半的娃太小case了，咱们向别人学，和自己比，大哥有逐渐在进步，值得赞。我计划践行第三个阶段和娃们一起做字卡，学习叶老师教儿子认字方式。
继续和娃们一起加油！
