为了详细了解家长对本学期幼儿园各方面工作的意见和建议，便于及时沟通，，在期末的时候进行了家长问卷调查活动。结合家长的问卷调查情况，我做出了以下的总结和反思。
发放问卷时我班共有30名幼儿，收回问卷22份，回收率73%，有8名家长没有填写调查问卷，调查的结果可以代表我班大部分家长的想法，具有一定的参考价值。结合具体问题，我进行了统计分析，现就收到的问卷主要情况分析与反思如下：
1.对幼儿园、班级各项工作还有哪些意见或建议。
在“您对幼儿园的各项工作还有哪些意见或建议？”栏中，可以看到大多数家长对幼儿园的工作都是非常满意的，但有个别家长还是提出了担心孩子吃不饱、户外时间不够等细节问题，但是我们在这方面是完全按照《指南》要求来的，只是家长对于具体的细节还不了解，主要问题出在我与家长的沟通上，而且也有家长提出了希望多多与老师沟通的问题，因此在今后的工作中我会注意多多与家长沟通幼儿在园的情况，让家长充分的了解到幼儿在园的一日生活细节，还有一名家长提出了保育员对孩子不够亲和的问题，我也会和保育员沟通工作细节，帮助保育员更好的和孩子相处，后期也会进行督促和提醒。
2. 主题实施方面
其中“您认为本学期哪些主题有效促进了幼儿的良好发展，为什么？” 一栏中可以看出家长对于幼儿园实施的课程是非常认可的，觉得对于孩子的身心发展都产生了积极地影响，尤其是《好朋友》和《交通城》这两个主题得到了家长的一致好评，在今后的主题实施中我也会继续努力，帮助孩子们在各个主题中丰富知识和经验。
3.班级工作方面
在家园沟通上，家长们对我们的工作也是满意的，通过家长的反馈可以看到，这学期我们的沟通方式更加的多样化了，除了基础的微信、电话、视频沟通外，我们还进入到孩子的家里，进行家访活动，多样的沟通方式不仅能更好的拉近家、校的距离还能让家长、老师更加了解孩子各方面的情况，更好的帮助幼儿的成长。
在“您对班级沟通工作的感受与建议是什么？”一栏中，能看出来家长非常希望能在老师的配合下多一些和孩子相处的机会，如校内参观、校外郊游等，通过上次的“周五有约”活动，我也和家长沟通了这个问题，在疫情放开之后，我们会组织多种多样的家园互动活动，如：家长进课堂、假日小组活动、以及各种节日的活动，帮助家长更好的和孩子们相处。
4.对孩子发展的期待
在“您认为您的孩子在哪些方面需要进一步发展？”一栏中，每位家长都对自己孩子发展的需求都是不同的，但是大部分家长都认为自己孩子在沟通能力、人际交往能力等方面还有较高的发展空间，因此在后期的工作中，我会重点关注幼儿的这两方面，通过多种方式有针对性的培养幼儿的能力。
通过此次家长问卷调查，使我明确了我工作中存在的一些问题，对于家长提出的问题与建议多多注意并改进，为家长和孩子们提供更高质量的服务。
