6月6日，在单位团委组织的首届读书分享会上，我分享了MBTI的内容，主题是“天生不同——用MBTI寻找先天智慧”。按照李老师和连老师课程的核心内容，我按照“MBTI是什么”、“MBTI怎么定”、“MBTI怎么看”三个部分进行分享，PPT也主要来自幸福生涯工作坊的内容。现场效果不错，能够引起大家的一些讨论和思考，也获得了一些同事的反馈。我觉得还算满意，也把MBTI这样一个测评工具带给了我的同事们，希望对他们会有启发。当然，经过这次分享，我也发现了一些问题，总结如下：
1、由于时间的限制（只有半小时左右），影响了分享质量。一方面内容需要压缩，节奏必须加快，另一方面，也没有充分的时间进行互动或者相互交流分享。我想这样的分享，如果有更多互动和举例分享，大家应该会有更好的体验。
2、存在某个维度确定的难题。在自评的七个迫选项中，有几个我还不能很好的解释或者举例说得更容易理解。有些同事在澄清的过程中会摇摆纠结，存在3：4或4：3的情况。如何能更好的解释七个选项，更好的澄清测评人的真我状态，确实难度不小。比如J与P的判断中，第2条，“具有工作原则还是玩的原则”，是否应该按照心态调适的要求先脱离工作的角色？第5条，“着重结果还是喜欢过程”，选择起来确实有难度。
3、关于类型确定之后的理解运用。MBTI最主要的应用领域是在职业规划、生涯教育方面。关于人际关系方面，还是需要在确定两个人类型的情况下，进行相同和不同的比对，按照每个维度去理解，很难总体去分析。目前还没想到很好的分享方式，能够让大家觉得MBTI类型既实用又有趣。只能让大家看看测评结果是不是自己，理解一下自己与别人的差异。
4、测评结果与现实环境的无奈。有些同事因为工作和其他后天环境的影响已经改变了原来的类型，比如有一个同事我一直以为她是个I型，其实她小时候很外向，是个典型的E，还有一个同事因为多年工作的关系，已经将自己P的本心转到了J，我想他们刚开始一定是很别扭不适应的，逐渐才适应了环境，我心里不免有些遗憾。一些同事的类型显示他们确实会不适应现在的工作，也许早点接触MBTi和生涯规划，他们的道路就会完全不同。
5、四大功能的应用问题。测评确定之后四大功能的应用应该是MBTI发挥实际作用的主要环节。由于没上高级班，对四大功能的理解还是在如何确定以及各自的含义上。所以这次分享我只能停留在确定MBTI类型，加强各自理解的层次。至于如何理解运用自己的四大功能特别是主导功能，把自己的天赋发挥好，还需要进一步学习。
这次分享，某些同事比较感兴趣，愿意不断去澄清自己，找到那个本来的自己，也给了我很多积极的反馈，很开心。看到他们的类型，我也理解了为什么我和某些同事对一些问题看法或者做法上的差异，规律也可以从MBTi里面去找。
人的先天智慧和后天智慧就像人的两条腿缺一不可，而且需要协调并进，这样才能走得又快又稳。而先天智慧往往是我们所忽视的，一旦找到了，配合后天的努力（技能的培养练习），必定如鱼得水。而MBTI就是帮助寻找先天智慧的工具，希望以后与小伙伴一起，持续走在生涯学习的大道上。
