晚上接到图图，到家已经6:45，我说，我今晚的安排是洗澡，煮中药，整理一下，然后我有工作，然后看书睡觉。你呢？

图图想了想，他昨天刚到的木质拼装玩具到了，迫不及待的要玩。

图图说，我要拼水上飞机，然后下楼买积木，然后写作业，然后看电视，然后洗澡睡觉。

我说，水上飞机，下楼买积木，写作业，看电视，看书，洗澡睡觉，你的安排很多啊！！那是不是要马上行动啊？

图图马上开始拼搭，我去洗澡了。

等我出来，他在一边看电视，一边拼搭。

我说，一边看电视，一边拼搭，就像昨天一样，要搭很久很久，也搭不完，因为这中间有很多部分是要很小心很仔细的，昨天后来你不看电视了，安安心心的就拼装好了。电视不看了。

我把电视暂停了。图图继续拼装。

后来过了总共30分钟后，图图拼装完成。

我说，哇塞，你比我想象的还要快！30分钟独立拼装完成！太棒了！！你拼装木质积木的能力很强啊！

图图很开心，欣赏了一会儿。

我说，那现在做什么？你不是有很多的安排吗？我们21点要睡觉的。

图图说，下楼买玩具。

我说，你很想下楼买玩具，你也有钱，可以安排。不过，我觉得把最重要的事情先做了，更好！然后再去洗澡，再去买玩具。你觉得呢？

图图说，那洗了澡，再来下楼，再上来，不就又出汗了吗？

我说，对对对，你说的太有道理了！那就做完作业，有时间先去买玩具，再去洗澡。没时间的话，就要洗澡睡觉。

图图马上冲到房间，准备写作业，但是书桌上太乱，我让他整理，他玩了玩，理了理，也用了20多分钟。

我给他端了一杯水，让他喝，我说，看时间，已经8:00点，如果你在20分钟内做完作业，还有时间下楼买玩具哦。

图图马上做过去说，我要开始写作业啦！

我说，好的，我去爸爸书桌上工作，你自己做吧，妈妈相信你。你自己根据今天上了什么课，一个一个做吧！

后来过了10分钟，他就说，做完了。估计都随便翻一下。

我说，这么快，那我抽查几个，可以吗。

图图说，好的。

我给他抽查拼音，那几个不会的还是不错。多读了几次。

给他抽查古诗，有2个字还是不会。

给他抽查小短文，有2个字也不会。

还有一张数学试卷没做，80多题。

还有一个看图讲述，让他录音给我，我写的，结果录音没声音。

我问他，你准备今天这几个字就不会了，直接下一步，还是试着把它们弄懂！

图图说，把它们弄懂。我其他的都会了，对不对。

然后我让他仔细的拼读，回忆，就是前面心不静，“敷衍”。后来会了。

数学试卷，他说太多了。

我说，你看看，你先全部看看，是不是和上次一样会发现好多重复呢？

图图仔细一看，这么大！

然后天就做题了。

这次数学做的真的又快又对，我说，你效率很高啊………

后来全部做完，他把书包收拾起来，我说，你今天的书包收拾的很整齐啊，昨天的看起来乱糟糟。

后来他说，那现在可以去买玩具了吗？

我说，你自己看看闹钟。

闹钟稳稳的，正好在21点整。

他说，不能去买了吗？

我说，是的，21点了，要关灯睡觉了。

图图生气，伤心，哭起来，说，我要下楼买玩具！

我让他哭，让他叫。坐在床上，平静的说，我知道，你今天最想做的两件事一件是搭水上飞机，一件是下楼买玩具，可是现在时间到了，要睡觉了。

图图不开心。我说，我要关灯了，你要去洗澡吗？

图图愤愤的拿着衣服去洗澡，然后说，明天我要买两个。

我说，好的，你决定。

后来洗澡了，出来了，他情绪也正常了。我说，我们聊聊天吧。

关了灯，我说，你今天真的是太棒了！！你知道哪里超棒吗？

图图期待着听着。

我说，你今晚的安排非常非常多，但是除了没时间买玩具，其他的你都超高效专注享受的完成了！

搭水上飞机，这么难的事情，我以为你要1个小时，结果，你不看电视，一心一意的拼搭30分钟你就搭完了，而且是你一个人看说明书，一个人拼装的！一心一意，慢慢看，慢慢做，反而做的最快，最高效。

作业你也做了超级多，有123456……总共用时35分钟，其中数学只做了10分钟，小短文也只用了5分钟…………你自己记得是哪个地方总是太多，卡住了吗？

图图想了想，拼音，那几个。

我说，是的，哪里只有3个拼音但是你读了10分钟。快不是看总共用时多还是少，而是是效率。比如拼装积木，你总共用了30分钟，虽然30比10长，但是这件事很复杂，本来就很难，你用了30分钟，已经很快了，结果也搭的很好。但是拼音只有3个，你就用了10分钟，是不是太慢了。

但是你做数学的时候80到题只用了10分钟，非常快！那么多题目啊，重点是全对！那一定是你很认真，很细心，不停地思考，才能做到的！

最后的肯定尤其是你很想去买玩具，但是你知道9点了，要睡觉了，你最后接受了这个事实，做出了新的安排！！你特别灵活！！也特别的能够照顾到妈妈的需求！！！……………………………………（把今晚已经做到的一一肯定！！！）

后来，图图开开心心的睡着了～～～

我也开开心心的睡着了～～～