32001+杨天丽
书名：《绘本有什么了不起？》
作者：林美琴
新疆青少年出版社
今天进入了本书第二单元的阅读，满满的干货啊！无愧于绘本入门必备案头书的称号.绘本是图文的艺术，说明组成部分有二个：图+文，作者分别从这两部分详细的说明了，今天就说说“图”吧.
优秀的绘本创作者在图像中隐含了丰富的信息，如果具备图像感知能力，就能触动文化层面与生活体验的相关联想，发现蕴藏于图像中的信息。所以发现生动图像背后的“玄机”，培养图像感知能力是非常重要的。
“玄机”一：
线条-绘本中看线条的粗细、硬度、斜直，可以感受到绘者营造的情境与氛围，对于角色的心情与想法会有更深刻的体会.
“玄机”二：
造型-造型是指线条勾勒出来的形状，绘本创作者通过不同的造型与姿态，传递人物的性格及生命状态.
“玄机”三：
构图-绘本的构图是指创作者的画面布局，包括主角、配角与各种物体在画面中的位置、动线、视角、运镜、比例等，借以营造空间场景，表现整体局势与角色的互动关系。
如上图所示，物体的摆置方向，暗示了彼此之间的互动关系。
“玄机”四：
动线-动线能推动情节往前发展，或是暗示故事发展的冲突，有助于理解故事的发展脉络。
“玄机”五：
视角：如同读者从不同的观点思考，就会有多元的观察与体会一样，通过不同的视角变化，也能激荡出更多元丰富的思维。
“玄机”六：
运镜-通过运镜设计，可在构图上呈现出远景、中景、近景、特写等不同的视觉感受。
“玄机”七：
比例-通过大小比例的不同，可产生角色的卑弱与豪迈两种截然不同的气势，以表达主、配角的关系，或是表现两者地位的差异与情势的强弱。
“玄机”八：
特殊构图-创作者在构图上刻意作了特殊设计，通常是有意传达若干信息的线索。
“玄机”九：
颜色-绘图像上色除了为了真实描绘出景物的外观，也可借以表现物体的质感、光线明暗、浓淡厚薄等，牵动读者的感受与情绪共鸣，或通过色彩认知上的联想，让读者理解作者试图传递的想法。
“玄机”十：
明度-绘者调配颜色的深浅，使画面产生明暗变化，以表现光线、天气的状况及景物的立体感，传达情境氛围与角色的情绪。
“玄机”十一：
彩度-指的是色彩的纯度或饱和度，画面彩度高，颜色鲜艳，则易产生感情饱满、浓烈的联想，带动昂扬的情绪与张力；而低彩度则呈现较柔和或沉淀的色感，传达柔和、沉稳的感受。
“玄机”十二：
象征-是指通过具体的事物表现某种特殊意义的方式。当图像与某种文化或生活经验相联系，被赋予特定含义，呼应了内容的发展，成为传达意义的表征，即为“象征”。
“玄机”十三：
细节-有时作者会在书中安排一些小细节，这些细微的呈现悄然置身于画面中，等着读者去发现。
原来绘本上的每页图都不简单啊，背后有可能暗藏了这么多的玄机呢！这些玄机都是图像的语言，了解并掌握它们，能更好的感知图像所要表达的想法与感受，进而明白绘本传达的内在含义，真的很棒啊，绘本真是了不起！
