文|申辰林

【无戒学堂小说课日更第30天】

一、课程内容

我们会发现一些优秀的文学作品，我们看完了以后能够记住小说里面的人物，比如说《余华》里面的富贵，《包法利夫人》里面的爱玛，《白鹿原》的白家轩，《孔乙己》里面的孔乙己。

能记住这些角色，是因为作者在塑造人物的过程中下了很大的功夫，那我们怎么样让写出来的小说让读者能够记住这个人？我们从哪几方面去塑造这个人物特点呢？

（一）、朔造人物形象的原则

那么塑造人物形象的原则是什么？

要具有典型性和代表性

首先要有要具有典型性。人物身上的某一个特色，我们看的时候就会发现他这种性格和我们身上的某个点是相同的，那么这个就是典型。

其次要有是代表性。代表性就是这个人物代表一类人群，它不仅仅代表女主公，男主自己，他还代表这一阶层的人，他还代表同样家庭的这样这一类型人。

比如《欢乐颂》它塑造了5个不同性格的人，不同阶层的人，不同价值观，生活观，人生观的人。

比如《平凡世界》孙少安代表积极向上，勤劳务实的传统农民形象。孙少平代表着不安现状，崇尚自由，敢于追求理想的新一代青年。

结语：所以我们在朔造人物性格的时候我们可多观察一下我们周围的人，包括在一个办公室，你会发现5个人5个女娃，她每个人都有自己的特点，在写小说的时候我们就把这些特点要给它放大，让他成为一个独立的人和别人不一样的人。

（二）、怎样塑造人物形象

我们小说大多数可能都是虚构类型的，首先要让他成为一个真实的人，我们可以通过以下几点来帮助我们去把这个人朔造出来，让他成为一个有灵魂的，有血有肉的人，真实存在的。

1.确定他来自那个阶层

比如他是警察，他是人民教师，他是国家运动员，他是一个作家，他是歌手，他是演员，他是农民工，他是外卖小哥，他是快递员，确定他来自那个阶层。

像我们在写女主的时候，我们要知道她属于那一个阶层，他是公司的高管，他是公司的小职员，不同阶层人的性格是完全不一样的，对于生活的价值观和人生观也是完全不同的。

2.他的性格是怎样

性格在塑造人物的时候是非常重要的，他是非常活泼开朗的，他是内向的，他是多愁善感的，他是乍乍呼呼的，他是一个特别温暖的人，他是一个特别会顾及别人情绪的人，他是一个暴躁如雷的人，他是一个不在乎所有人看法的人，他是一个自由的人，那么这都属于性格。

那么这个性格又分为内内在的性格和外在的性格，比如说我们经常会在小说中看到这样的设置，一个性格非常好的人，他非常乐观，突然有一天他抑郁了，那就是外在的性格和内在的性格是不一致的。

还有的人他虽然很内向看起来很冷漠，实际上他是一个很温暖的人，他很重情感，可以设置这样的一个反差。除此之外，还要去说他是一个悲观的人，还是他是一个乐观的人。

一个乐观的人，无论什么事情都不能打垮他，他都能够想到办法自救，积极的面对。那么一个悲观的人，不管遇到再好的事情，他总是朝不好的方面去想，那么这样的设置也是可以的。

3.他的家庭背景，教育背景以及生活现状

每一种性格的设置都与她的家庭背景和教育背景以及生活现状有关。

（1）家庭教育

她的家庭背景怎样直接导致她长大后性格的形成。有的原生家庭非常糟糕可能导致他长大以后这个性格非常偏执执拗，有可能他的父母非常的暴躁，那么长大以后他也会延续他父母的这个非常暴躁的情绪。

（2）教育背景

通过教育可以改变原生家庭带给他的一些东西，比如通过教育通过阅读他慢慢的对这个世界有了一个重新的认识，他对于自己原生性格的一些缺陷进行了疗愈，慢慢的他性格有一个转变。

（3）生活现状

比如说他的原生家庭不是很幸福，带给她很多的伤害，他的教育背景也不是咋好，但是他很幸运，长大了以后他过得很好，那么他的性格还是会改变的，所以，主人公的性格不是一成不变的，他经历的事情不断的在发生改变。

4.他的社会关系

塑造一个人物形象，他的社会关系也起着很大的作用。比如说一个美好的人遇到了一个非常渣的男朋友，导致她对于爱情观产生了巨大的改变这也是非常有有可能的。

所以我们会发现不管是我们去描写它的阶层，教育背景，社会关系都是为了塑造这个人物形象，让它更加的立体，给他注入灵魂，让他成为一个真实的人，让它成为一个好像就在这个世界上存在过的人。

5.他的期望和理想生活

一个人他是有自己的梦想的，每一个人的梦想不同，他的生活轨迹不同，他的故事发展也完全不同的，在这个小说中所呈现出来的情节就完全不一样。

还有一个就是他对于个人的期望，对于社会的期望，对于自我价值实现的一种期望，每个人期望不同他们的人生就不同，所以通过这些点就能够塑造出来一个活灵活现的人。

6.人物的价值观，生活观，人生观

人物的一个价值观生活观和人生观，直接导致着我们塑造的这个人物他是个好人还是坏人，他的人物命运是什么样子的，就像吴亦凡他本来有一个非常好的人生，但是他的三观碎了，导致他只能有这样的结局。

那些非常努力奋斗的人，他们始终善良的人，严于律己的人，他们最后什么都有了属于自己的小幸福？所以，你看把人物塑造出来，你这故事情节也就梳理出来了。

如果说你按照这样的形式去写小说，那么你这个人物就会跃然于纸上，读者一看就能记住它，这个时候你的人物就吸引人了。比如《都挺好》里面塑造的那个苏大强，那个人物形象就非常的形象，很多人都对他记忆深刻。

《斗罗大陆》的唐三，还有斗罗大陆那个那个那个七怪，他们每个人的性格都是完全不一样的。

结语：小说和故事的区别在于哪里，小说是围绕人物展开的，故事是围绕事件展开的，写完故事之后我们可能记住的是这个事，但是你写完一部小说，要记住你刻画的每一个人物。

（三）、人物特点

（1）：每个人要完全不同，性格，长相，说话方式，完全不同

写人物的时候特意的去给他设置一小的特点，比如说有的人说话的时候他就爱扶一下眼镜，有人撒谎的时候喜欢摸鼻子，这个都是他的人物特点，可以去看《红楼梦》。

还可以去综合一下不同地域人的特点，然后再写小说，看他是来自于那个城市的人，他来自于个城市，他就有那个城市的一个特点，即使这个城市所有人不都是这样的，但是你可以把这个城市所有人综合的特点给他放在上面，比如说西北的姑娘就特别的豪爽，很少有那种扭扭捏捏的，东北的姑娘更豪爽，江南的女子温婉，那么这都可以成为人物的特点，当人物的这个性格说话方式行为动作出现差异的时候，它就成为了不同的人。

（2）：遇见同样事情处事方法也完全不同。

遇见同样的事情处理方法是完全不同，比如有的人遇见大事了他就只知道哭，有的人遇见事了，他就会立马去想办法来解决这个事情。可能有很多人遇到问题，他不知道怎么办啊，然后啥也不干，甚至觉得很绝望，这个都是人物特点

（3）：正面人物，还是反面人物

我们在塑造人物特点的时候，我们要注意，你会发现在每一个小说里面都有坏人有好人，那么其实这个世界上的人物，不是说他不是好人就是坏人，有的人对于有些人来说他是好人，对于有些人来说他是坏人，所以在写小说的过程中，我们要记住我们描写的这个人物到底是一个正面人物还是一个反面人物，其实一般情况下我们都不是非黑即白，这个世界有可能还是灰色的。

但是在小说里为了冲击感更强一点，一般都会塑造一个特别坏的人，然后再塑造一个特别好的人，还有的是塑造的这个人特别坏但实际上是个好人,他做事的风格看起来好像是一个不讲情面的人，遇到事把人骂哭了，但是事实别人遇到困难的时候，他又伸出手去帮助。

结语：这个就是刻画人物时把人性的这种复杂性给它注入到人物之中，这个人物就有灵魂了。

（四）、外貌描写

（1）衣着，长相，展现人物性格

比如说我们描写一个人说他性格特别好，他特别的喜欢笑，他笑的时候嘴咧的特别的大，笑的时候那个声音特别的温暖，就光写他的嘴，我们也能够感受到这个人是个什么样子的。

比如人物整体外貌进行描写，比如说我们回家看到了父亲母亲，他现在已经非常的老了，那么他的这个老是怎么样体现的？体现在哪里？我们可以写他驼着背，他脸上的褶子又深了几道，他眼睛更加深邃了。

（2）抓住人物某一特点，重点描写

比如说还有一些人有一些缺陷，他喜欢走路的时候喜欢同手同脚，这个就很有趣的一个事情，还有他的脸上长着一颗巨大的痣，还有的人眼角下有颗泪痣，她的脸洁白无瑕，她有着高高的鼻梁，大大的丹凤眼，这都是人物的某一特点。

（五）、心理描写

（1）内心独白

内心独白是他的想法是什么，在面对同一件事情的时候，不同人的内心独白是完全不一样的。

（2）用动作反应人物内心

用动作来反映人的内心，就是当他面临同一件事的时候，他对于这件事的反应不同，也能够凸现出这个人的性格。

（3）景物烘托

每一个人有两种性格，他可能表面的性格是这样子，但是他内心的性格是那样子，所以在需要的情况下我们可以去通过景物去烘托。

（4）心里变化过程

一部成熟的小说主人公是一直在成长的，当我们发现这个主人公在成长的时候，我们就会觉得这个故事很好看。

《我在他乡挺好的》里面有一个小姑娘她一直想要买一个名牌包，她男朋友不给她买，她因为这件事一直跟她男朋友怄气，有一天他男朋友花光了他自己所有的工资，还透支了花呗给她买了一个真的名牌包，她背着特别的开心去单位了，结果她同事看了她的包，问她包在哪里买的好真呀，然后她了张嘴想说这是真的包，但是她没有说出口，回去以后她就跟他男朋友说，原来像我这样的人，即使背上真包，别人也觉得是假的，于是她就不再追求这个名牌包了这是她第一次成长。

第二次成长是她要想要整容，因为她觉得自己脸太圆了太胖了，她们单位一个女孩一直跟她说要整容，要把自己整成一个瓜子脸，然后她就天天让她男朋友带她去整容，后来她就到了整容中心，人家说要给她削骨，她躺在那个手术台上以后她一下子害怕了，从那手术台上跑了下来，她出来以后给他男朋友说，我觉得圆圆的脸也挺好的，这就是一个心理的变化，预示这个小女孩在不断的成长。

（5）为了推动故事情节发展

情节的发展，对于这个小说的主人公的性格的改变决定着这个故事的走向，也决定着这个人物的命运。

（六）、语言描写

（1）说话方式，语气

要和别人是完全不同的，所有的这一切都是为了塑造的人物性格。

（2）朔造人物性格

（3）对话描写

让每个人物的性格和其他的人区分开来，这个是非常的重要，不同人的性格在说话的时候，他的方式是不一样的。

（4）语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动

（七）、动作描写

（1）神态描写

每一个人他的神态是不一样的，比如说老者他的神态是什么样的，年轻的女孩她的形态是什么样的，不同人的性格或者是不同的主角的形态都是完全不一样的，比如说有的人特别胖，走路的形态，就和那些特别瘦特别精干的人是完全不一样的。

我们在描写人物的过程中也要从他的高低胖瘦这个点来进行描写，当我们把这个人的外貌形态对话心理，包括他的性格，这些所有的东西全部在这个书里面都体现出来，那么这个人就是一个像现实生活中真实存在的人。

（2）抓住人物特点，具有典型性

动作描写的时候还是一样要抓人物的特点。

比如：祥林嫂捐门坎后四嫂仍然不让她参与冬至祭祖，以至于祥林嫂“脸色同时变作灰黑”“失神的站着”“眼睛窃陷下去”。

（八）、刻画人物形象的作用

小说的核心就是塑造人物形象。

小说它是通过人物来表达小说的主题的。我们为什么要去刻画人物，这是小说的核心，就是你这个人物形象塑造成功了，你这个小说也就成功了。

结语：小说它是通过人物来表达小说的主题的，通过所有的事情把这个人写活了，写的有灵气了，让人恨，让人爱，让人心疼，你就成功了，这就是写小说的一个诀窍。

二、感悟：小说已经写了近三万字了，感觉人物有点扁平化，不够立体，虽然在写之前已经写过人物小传，每个人设定的性格，衣着，打扮，家庭背景，教育背景都不一样，但写到后面就没有像人物小传里面那么突出，今天学习朔造人物角色后，开始重新思索小说里面人物的性格。

三、践行计划：通过对小说进行修改完善时给小说角色润色，让每个人物性格鲜明，立体，有自己独特的性格，后面再沿着这个脉络进行下去。

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