今年出版的书，有一本《给孩子读诗》，看了几回突发奇想，何不让孩子自己给诗画上插画呢！既能加深孩子对诗歌的理解，又能锻炼孩子用绘画表达的能力，一举两得啊！葱头（女儿的外号）学儿童画也有一年了，画技也储备了一些，试试应该不成问题。想法提出来得到女儿的支持，很快就有了让人惊艳的作品出来。
这是最近的画儿。这首小诗她很喜欢，简单明了，意境很美，理解毫无压力，她读了两三遍就能背下来。构思也很快，三笔两笔就画出了小船、坐在小船里的小女孩儿、月亮星星云朵以及两岸礁石的轮廓，在画大海的时候有点犹豫不决，考虑该用何种线条，我向她建议了图中的累叠的圆弧线，后来又讨论了一朵一朵的小浪花的形状，她最后决定采用最初的设计。画礁石最初用深灰色点点，因为单纯一种颜色看上去有些呆板，又加入了一些黑色的点。作品完成，小女孩孤身一人坐在悬崖下的小船里，看着云中显现的一弯月牙，颇有些梦幻。
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
苏轼的《海棠》写的很美，空濛艳丽，但是对于7岁的孩子来说，理解还是很困难。这首诗是葱头的画室老师带着画室的一帮大孩子作画时出的题目，画的时候参考了海棠花的照片和一些古代人物的画法，觉得葱头大概也会有兴趣便把题目也给了她，光讲诗的意思就费了我不少功夫，因为没有画过古代题材她对于长廊和高烛感觉很陌生，于是又搜了一些古建筑图片给她看，海棠花很大簇，细长茎，其实满难画的，但是孩子对于这些东西的概括能力很强，擅长化繁为简，画出来效果还不错。人物是她一贯的小女孩主角，不过这次的鬓发画的很有意思，一个个小卷，让人想到昆曲里的旦角扮相。后来我看到了画室的大孩子画的画儿，海棠花的写生能力都很厉害，长袍宽袖的古代诗人也很飘逸，但是就没有小孩画的这么抽象概括的意趣了。
这大概是所有孩子都会背的第二首诗（第一首通常是《咏鹅》），这张画她构思出来就让人吃惊，占了半幅画面的峭壁和草原把视野无限拉伸，好像站在天空中俯瞰深深的草原，两个小人坐在草海中烤火取暖，夜色中一点篝火的红艳，深邃、静谧又温馨的场景。草海她想象中想画出如波浪翻滚的效果，可是没找到好的画法，我那时手头正好有一本几米的画册，就给她参考了下几米画荒野的方法，用无数的短线来画，她借鉴了下来，画出的线条简单重复，效果却很不错。悬崖绝壁用粗线加重了一下，层次感出来，画面看上去也更立体了。
（待续⋯⋯）
