地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月
一、史学阅读,课程资源开发利用的重要内容。
秦的文化和秦的兴衰
关于甲午海战
二、开展有品质的史学阅卷:方法策略
核心阅读。
群文阅读。
比较阅读。
三、史学阅读与史料教学的深度融合。
史料是否有效,需深入思考。
体会论从史出,史论结合。
地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月
一、史学阅读,课程资源开发利用的重要内容。
秦的文化和秦的兴衰
关于甲午海战
二、开展有品质的史学阅卷:方法策略
核心阅读。
群文阅读。
比较阅读。
三、史学阅读与史料教学的深度融合。
史料是否有效,需深入思考。
体会论从史出,史论结合。