前几天偶然听到儿子在念诗：“《咏海》作者：库煜阳 大海蓝如天，一望不见头。看见鱼儿游，赶紧去抓鱼。”
听到这首“诗”，感觉有点怪怪的。我好奇地问了他一句：“你念的诗是你自己创作的吧？”儿子自豪地说：“是啊！是我自己创作的，你要是不相信，我还可以念几首你听听。”接着他又念了几首，随便一个主题，他都能说四句，感觉还真有点“诗”的味道。
看到儿子的表现，我很开心。我开始有意识地引导他口头说作文，这时候，我发现他想象力非常的丰富。任意一个话题，他都能够说上个一分钟左右的时间。在他说的时候，我用微信语音把他说的内容录下来，然后转化成文字，稍加修饰，就成了一篇小作文，然后念给他听，他感觉很有成就感，口说作文的兴趣也更浓了。
之前做语文试卷时候，一到写作文，就像挤牙膏似的。为什么现在通过口头的形式说作文能有这么好的效果呢？
我感觉孩子在说作文的时候更放松、更生动、更独特，更没有恐惧感。最重要的一点就是不用写，说到哪里算哪里，很轻松。
现在我鼓励儿子天天口说作文，并且对他说，爸爸某一天会把他的作文编成一本书送给他。他很开心，梦想着有一天也有属于他自己的书。
