基本概述：
形式：团队挑战项目
时间：15-20分钟
人数：20人以上
工具：旧报纸若干张（以具体人数而定）、透明胶
目的：建塔活动主要用于培养团队解决问题的能力，提升团队的合作精神，并有助于个人在活动过程中挖掘自己的创新思维。
项目流程：
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每位组员都能扮演各自的角色，为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。每组在20分钟之内用所提供的材料建造一座你们认为最漂亮最高的塔，外形要求美观，结构合理，创意统一。
2、小组人数5人为宜，每组人员推选出一位领导人，领导人将代表整个小组解说小组制成塔所包括的意义及采用的思维方式；
3、每组人员利用配发的工具在15分钟以内建一座最高的塔，要求外形美观且牢固有创意；
4、在规定时间内完成了任务且活动成功最富有新意。
5、将所有的工具和材料进行配发，宣布活动开始，并计时。
项目控制：
1、场地尽量选择在室内，找出相应的空地，进行活动；
2、不提供剪刀等尖锐性的工具，确保在活动进行中人数的安全；
3、能够让大家在没有借助外界工具的情况下，有效的利用资源并开发自身的能力将胶带进行分割；
4、每5分钟进行时间提示，并在游戏过程不进行任何解答，
5、适当的记录相关小组的讨论内容，变化点，及讨论后的改变等；
项目技巧：
1、充分发现领导人的作用，可以赋予小组长一定的权利；
2、不用因为时间的紧促而放弃对组员的意见征集。
项目回顾：
1、小组的人员参与程度如何？是否出现了人员的两极分化（积极与消极）？
2、小组长是如何产生的？小组长的领导是否尽到了职责？
3、时间的掌握与创意的发挥是否矛盾？
4、你认为小组的合作度如何，是否达到了应有的水平？
5、这个活动能给我们什么感受？
意义提升：
【提问】
“你觉得刚才的建塔游戏中，哪个环节最重要？你从别人或自己小队成功或失败的过程中得出什么经验与结论？你有什么想法？”如何求稳，如何保持高度，如何让柔软的报纸变得坚硬，搭出理想的高塔。
【总结】“要想塔建的高，地基要牢。就像你们的学习，要想取得好成绩，基础要扎实。”“只有地基宽广，够深，塔才能立稳。”“建塔之前的计划和讨论最重要，就像学习，要想取得好成绩需要定下目标和计划，朝着目标去努力，否则盲目努力也不会成功。”
