前面和大家聊了那么多关于怎样教孩子们书法的问题，今天用文字及图片的形式和大家分享一下怎样上好第一课。
大家看到图片肯定就知道讲的是“永字八法”了！
课前准备，学生的课堂作业及练习纸，每人一份
永: 五笔，这里分为八画来讲。
先讲一讲为什么要从“永字八法”讲起:
1，一个简单的永字包含了八种不同的笔画，也可以阐述八种不达到同的笔法，初学者学会之后可以举一反三的效果。(如南唐书法家张怀瓘所说:……所用八体，该于万字！)
2，至于永字八法起于何时，众说纷纭，这个让学生大致了解一下就可以了，不必占用时间。(一种说起于天下第一行书，王羲之的兰亭序，另一种是张怀瓘的《玉堂禁经》……八法起于隶字之始，后汉崔子玉历钟王以下传授……)
前面可以以故事的形式和学生们讲，让学生觉得书法其实不是一件只写字和枯燥的事情。
至于基本坐姿、课堂纪律前言、点名及自我介绍等这里不再一一写入，咱们进入讲课时间！
点:在永字八法里面称为侧，倾斜的意思，如怪石侧立、高空坠石之势(可以让学生参与进来，用动作或者其他形式来表达他们的想象力)。知识点:在软笔书法有三角一肚写法，在硬笔里面由轻到重收笔即可，记住，起笔处在竖中线左侧。
横:称为勒，横取上斜之势(书法里称为扛肩)，如骑手紧勒马组，力量内直贯于努(竖)。这里可以做个比喻，像一个人骑着快马在爬坡，到顶的时候不紧紧勒住马缰绳，就会掉下悬崖等。知识点:横为什不是横平竖直的，扛肩是什么意思？这里给学生做个比喻，把少量的水倒在桌面上，水不会流下去，如果倒在倾斜的桌面上呢？就是这个道理，它具有流动之美，不呆板，至于扛肩，就如人的肩膀，一边用力的话就会高一点，一般咱们都是右边比较有力量，所以一般都是左低右高之势！
由于时间关系，今天先和大家分享到这里，下次接着与大家探讨永字八法其他笔画。
