课上,讲解了一道题之后,余下时间交给学生自习,我坐在三尺讲台上,备着课,眼涩疲惫时抬头观察台下的学生,一个个埋头学习,或做题,或讨论,有些在窃笑交语,我不甚理会,明天开始放假了嘛,我稍做放松。看着他们,稚嫩的脸庞,手握笔在练习书上留下青春的印记。
此时竟有些羡慕他们,羡慕他们还有的挥洒的青春和汗水,十几岁的少年,朝气勃勃。真想告诉你们好好享受自己的青春,抓住初三的尾巴,在这属于你们的羞涩的,稚嫩的,似懂非懂的情愫。
课上,讲解了一道题之后,余下时间交给学生自习,我坐在三尺讲台上,备着课,眼涩疲惫时抬头观察台下的学生,一个个埋头学习,或做题,或讨论,有些在窃笑交语,我不甚理会,明天开始放假了嘛,我稍做放松。看着他们,稚嫩的脸庞,手握笔在练习书上留下青春的印记。
此时竟有些羡慕他们,羡慕他们还有的挥洒的青春和汗水,十几岁的少年,朝气勃勃。真想告诉你们好好享受自己的青春,抓住初三的尾巴,在这属于你们的羞涩的,稚嫩的,似懂非懂的情愫。