转眼间一周又过去了，这一周，我真心觉得自己过得非常的充实:坚持每天一大早在群里打卡，并且按质按量的完成了youth学习小组里每天的topic。除此之外，也按计划看完了两本优质的书籍，一本是大冰的新书《我不》，一本是前新东方英语老师，以及现中国比特币首富李笑来写的《与时间做朋友》。以上短短的几十字，基本上可以囊括完我本周内干的所有事情，以及我主要的收获。不过如果就这样作为本周的总结，未免显得太简短，也太仓促。所以，我仔细思考过后，决定从以下几个方面谈谈自己这周内的一些收获:
(1)教育
和人打交道的工作基本上是这个世界上最复杂的工作之一。无论是和大人，还是和小孩。因为人太复杂，人有七情六欲，人还有主观意识，也就是说人总是根据自己的喜恶，需要，想法去选择他们想看到的世界，想做的事情。这无疑极大的增大了沟通的成本和时间。作为一名老师，我觉得自己主要的工作其实就是沟通，在学生和知识之间，在学生与家长之间，在学生和学生之间架起一座又一座的桥梁。小孩，虽然没有成人那么多的心思，可是也并不是那么容易沟通，或者说更难沟通，毕竟成年人见过的人情世故太多，所掌握的知识也足够的丰富，在和他们沟通时，不会有太多信息不对称的情况出现。小孩不像大人一样懂得情绪管理，他们总是喜怒哀乐摆在脸上，开心就笑，难过就哭，悲伤就愁眉苦脸。这从心理学的角度来说，其实是人最本真也是最自然的情感释放通道，这非常的有益于身心。小孩子的情绪，往往如风似雨，来得快，去得快。或许这也正是成年人往往看上去快乐，其实内心深处痛苦不堪的原因吧。不过话说回来，摆臭脸，显示自己的情绪，对小孩自身而言，当然觉得不算什么，可是对于他的老师而言，确是一个不容小视的挑战。因为，老师的情绪和课堂上的临场表现，很大程度上会受孩子们当下的情绪和表现所影响，进而做出一个同步的反馈。关于教育的书，我读了不少，关于教育的电影，我也看了不少，像《三傻大闹宝莱坞》、《地球上的星星》、《放牛班的春天》、《死亡诗社》等，不知道重温了多少遍。可是，当自己真正以教师这个身份站在三尺讲台上时，真实的情况远比电影里复杂得多，所以，如何在小小的一方空间里，既做到让大家遵守课堂纪律，又认真学习和思考，就变成了一个意味颇深的命题。就我目前仅有的经验来说，做一个世俗标准的好老师不难，可是做一个既学识渊博，又幽默风趣，还要随时hold住全场的老师，绝不是一件简单的事情。
2.读书
我不是一个信教的人，但我并不反对别人虔诚地信奉某个宗教。很多宗教里，都虚构出了两个地方，一个是天堂，一个是地狱。而且大致规则还比较类似，好人上天堂，坏人下地狱。于我而言，如果真有一个所谓的天堂的话，那么现实里就隐藏着那么一个接近天堂的地方，那就是书籍。最近一周刚读完了大冰的《我不》，还有李笑来的《与时间做朋友》。两本书风格迥异，但关心的事情其实都一样，那就是如何成长为一个真正意义上的"人"。当然，此处的人是从字面脱离，把所有活生生的人抽象以后的人。前者是大冰借助这些年在江湖上行走闯荡时，或亲生经历，或道听途说的故事，来讲述一个个感人肺腑，发人深思，甚至让人涕泪俱下的芸芸众生的故事。他们和我们一样，又和我们不一样。他们活在各自的平行世界里，却又通过文字的力量，交汇到了同一本书里，被我们记住，被我们体验，让我们感伤，让我们成长。书里，好的故事太多，感兴趣的朋友，最好自己亲自去读，因为一旦经过我的解读，你们可能会形成某种先入为主的印象，这对形成自己的评价体系，价值系统绝对是百害而无一利。关于后者，这本书，主要写的是作者这么多年来，与时间打交道的一些经验，以及一些实实在在的策略，如何改变自己的心智，建立起一套属于自己的时间记录系统，如何让自己不再沉溺于旧的生活，常常发出"少壮不努力，老大徒伤悲"的感慨，说来汗颜。前年我还在船上时，就在微信读书里下了这本书，可惜随意翻看了几页，就把它扔进了时光的灰尘中，不闻不问。不过，缘分这东西，是很神奇的。你以为不会再碰到某个人，或者某本书，可是，缘分到了，即使隔着半个地球，你们也终究还是会相遇。即使过去了很久，某个不经意的时间，那本书还是会以一种你意想不到的方式，重新回到你手里。这一次，我很高兴，我认真的读完了这本《与时间做朋友》，也切切实实的学会了很多处理时间，处理学习的方法，而且我也按照书中所说，不止是简单的读了，而是很认真在实践中。实践证明，我的生活确实在一点点地改善，我的时间也比以前安排得更加充分与合理。
(3)管理
我记得很早以前，如果没记错的话，应该是在我念高三的时候吧，我表哥就曾语重心长的对我说:"亮亮啊，不管你以后干什么，都要好好学习下管理的书籍。"我当时还太小，太年轻，没有太多社会经验，对这番话的理解也并不是很深刻，直到两年前，我远渡重洋，在邮轮上干了两年的WA ，我开始一点点的领悟了管理的重要性。邮轮上的工作看上去一个萝卜一个坑，可也并不像想象中那么简单，尤其是w的工作，更不是谁都能随随便便就可以做好的，因为一个w最多时，要同时照顾超过30个客人，每个人性格，年龄，喜好都不一样，如果没有过硬的酒水知识以及食物知识储备，没有丰富的客人服务经验，没有足够敏捷的随机应变能力，绝对没法hold 全场的。而且往往弄不好，就会变成big disaster.就拿我下船前的几个航程来说，当时我的cap size 已经封顶了。搭档的W算是最优秀的了，可是即便如此，我与一个W甲搭档时，面对30个客人，甚至偶尔加座到32人，我们还是忙得焦头烂额，不可开交。而后面两个航程，我换了个w乙 ，人数和前一个航程差不多，可是就没那么累了，我自己总结了下，其实还是管理的问题，后一个w相比于前一个w，做事更加井井有条，逻辑清晰，而且他很少记错菜。这样，我每次拿回来的菜，他都可以准确及时地呈现到客人面前。所以，即使是船上那种看起来比较简单机械的事情，照样处处体现出管理水平的高低。
就我个人有限的生活学习经历说，从小到大，我当过宣传委员，当过学习委员，当过班长，还在大学期间当过心理委员。一直到现在，我更是当着班主任和语文教学主管。可是，对于管理，我仍然路漫漫其修远兮，举个最近的例子来说，要追溯到去年六月，我率领了一个十人的队伍去云南雨崩徒步，刚开始，一路顺畅，各自安好，大家的后勤，吃，住，行等一切也都在尽我的掌控中，可是真正开始徒步后不久，各种问题接踵而至，让人十分棘手，第一天，由于我的及时处理，以及加上一点点运气，勉强挺过去了。可是，到第二天问题更多，形势更加严峻，最终问题爆发了，我们队最慢的两名队员，中途走丢了，而且险些丧命。现在想想我都后背发凉，身为队长，我可是背负着九条人命在行路啊，他们的人身安全，吃穿住行，我全全负责，真有什么闪失，我阎亮拿什么跟他们的家人交代啊？！那件事，算是给我上了深深的一课，管理，不是几个制度，几声呵斥就行得通的，而是要拿出实实在在的管理办法，要担负起沉甸甸的责任，要诚心诚意的对待队里的每一个成员，要真正设身处地替他们着想。只有这样，一个队伍才能形成真正的凝聚力和战斗力。而身为管理者的我也才能真正体现出一个管理者真正的分量，真正赢得大家发自肺腑的尊重和认可。就像我们现在的这个youth 学习群，建立之初，我就已经明白了自己的责任和角色。我不是大家的boss ，但我绝对是大家的督促者，那么，对于每一个人，大家有任何好的想法，有任何建设性的声音，我都需要认真对待，认真倾听，只有如此，我们的youth ，才能免于流俗，不至于变成一个普通的英语学习群，而是真正抵御时间的洪流，一点点地成长为我们共同的精神家园。
现在的我只身一人，漂泊在彩云之南，没有朋友，也没有家人陪伴，可是，我却比以往任何时候都更加明白自己每天在做什么，自己还有哪些方面需要进一步学习。以上三方面，仅仅是我最近一周里的一点小小的思考。我坚信，随着我们youth 家园的一天天壮大，大家一起互相督促，互相学习，自己也会茁壮成长，稳步前进。晚安！
2018年04月15日 22:57
