【一提起写作文】
我：“明天连堂，写作文。”
梓睿喜笑颜开：“太好了。我喜欢写作文。”
嘉琦望向梓睿：“梓睿说好，那就一定是好的。”
潇逸：“宋梓睿就是厉害，什么也难不倒他。”
婉儿没说话，绷紧了脸想：“宋梓睿这么有信心。我已经私下练习好几篇了。这次一定要拔头筹。”
欣宜没说话,目光炯炯：“没有最好，只有更好。到我展现的时候了。”
昕蔚没说话，一副呆萌的样子：“写啥呢？咋写啊？幸好旁边是耿欣宜。“
小皓皓摩拳擦掌，心里暗下决心必须写好。
硕涵:“嘿嘿嘿，我行。”
凯瑞只关心一件事：“写作文加分吗？”希月心里在想：“这个李凯瑞就知道加分，是写作文啊，唉，不晓得能不能写好。不过应该能写好。”
萧阳不动声色，心里想：“小意思，我腹有万卷诗书，还怕这个，哼。”萧阳同位占鹏：“我同位肯定没问题。我就不知道自己行不行了。”
景哲：“好想写好啊。好想变棒啊。好想……”
家旺心里：“和我无关。”
思辰摸着笔啊、橡皮啊，寻思：“刚才说的啥？”
说的是明天写作文。
【好玩的心理学报】
看这个题目《厌恶与恐惧面孔的记忆编码、保持、提取》。实验蛮复杂，一堆需要消化的术语。简单说，先准备面孔图片60张，厌恶、恐惧、中性表情各20张。然后再找60张中性表情图片，制作马赛克图片。给被试每次在屏幕上呈现四张大小相同的照片，四张照片有两种情况，一种是三张马赛克、一张表情，一种是一张马赛克、三种表情，两种情况出现概率都是50%。给被试2秒钟记忆编码时间，1秒钟记忆保持时间。随后呈现一系列面孔照片，让被试判断哪张是刚才识记过的。这整个过程用脑电设备采集脑电和眼电数据。结果发现，被试对负面情绪面孔的识别力高于中性情绪面孔。厌恶比恐惧的记忆增强效应更强。比起恐惧面孔，人们会更持久地注意厌恶面孔。
这样一回想，对于恐怖片里的细节，我看完就记不清楚了。但是对于生化危机类恶心的影片，记忆的东西却多的多。
《右腹外侧前额叶对高抑郁水平成年人社会情绪调节的作用：一项tDSC研究》，就是通过电或磁刺激提高高抑郁人群社会情绪调节能力。实验先用贝克抑郁问卷筛选出高抑郁组和低抑郁组。分成四组，2组高抑郁（均质的），2组低抑郁（均质的）。其中一组高抑郁、一组低抑郁用tDSC电刺激右腹外侧前额34分钟，另外一组高抑郁和低抑郁仅用电刺激30秒。这个放电过程中，观看一些负面图片（比如个体被排斥）。观看完后对自己的消极情绪进行评分。结果是tDSC电刺激可以提高情绪调节能力，降低负性情绪体验轻度，但是此效应仅存在于低抑郁组。对于高抑郁组，也许采用多次反复刺激才有效。
看到这个研究，突然联想到《三体》里面的思想钢印。思想钢印是把人类一定会失败的绝望情绪深深烙在心间。既然研究显示通过电磁刺激某脑区可以提高社会情绪调节能力。那么通过电磁操作降低情绪调节能力可不可能呢?把失望深深种在心间。嘿嘿，所以如果有坏人想反向利用研究成果，也是蛮可怕的。希望做此项研究的人都是秉持良善之心的吧。
