从小我就有一个梦想，长大后当一位老师。我喜欢和孩子们待在一起，讲故事、画画、唱歌……最主要是喜欢老师渊博的知识，孜孜不倦埋头书海，夜深人静时批阅作业的身影……一晃十载，毕业后一直奉献在一线，一直担任班主任工作。

        汾阳师范一进大门赫然看见“学高为师 身正为范”八个大字，我独自背起行囊去报道时这句话鼓舞了我，五年的求学积极向上，老师们严谨的教学精神影响我现在在日常生活中十分注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树立榜样。我们班以前存在一个卫生问题，不能很好的保持地面清洁。每天值日生辛苦清扫完教室，不久，地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上，我苦口婆心的强调过，也想过多种方法制止这种现象。如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督，发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。后来我有意无意在同学面前顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间，我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡起。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多顽皮的特点，我动手把自己学生时代读过的书搬入教室，建起了图书角，课余时间分享精彩片段，简书上自己的创作，和孩子们赛谁的粉丝多，激起我班文学热潮，我常常强调我的班级特点就是有一群书迷，结果，大家都认为自己是“文化人”，有素质，纪律自然就好了，我班成绩在我镇一直遥遥领先。

        汾阳师范校墙上书写陶行知的一句格言：捧着一颗心来，不带半根草去。从教十载，我依旧坚持学习，参加“爱自然生命力”平台的自我成长，做了亲子导师，对孩子不同时期的心理营养有了深入研究，有觉察力，同理心。上学期的一个星期天，牛睿文妈妈深夜十二点敲开我家大门援救，我挨门挨户带人询问至马家塔村，先生驾车寻回已是凌晨三点半……尽管孩子只是打游戏忘了时间，我知道，可能丢失孩子的猜测，不得已的情况下牛睿文的父母才硬着头皮半夜敲门，我就有责任帮忙，我没有责备，只是抱了抱孩子，庆幸还好，牛睿文不语，低头不住抹去脸上的泪痕。

        这件事过去的一段日子，牛睿文总是有意无意靠近我，我看到孩子渴望我的鼓励。只要看到他的点点滴滴我都会在班会上表扬。六一排课本剧《夜莺的歌声》，要求士官和兵带枪，牛睿文拿枪朝李欢欢额头砰——就射了一弹，才发现他手里拿着一把仿真枪——分明就是我家丢失一月有余可穿木头的那把铁枪。

        我家孩子三四时喜欢玩枪，先生就买了一把仿真枪，被我呵责了几年，一直珍藏起来，孩子长大后却忘记了这把枪。前些日子拉家常时提起，央求一睹真容，才拿出来教孩子们空枪把玩，牛睿文就在那时找我家孩子玩耍。第二天我想起那把枪，翻箱倒柜找不见，为了那把可以索命的枪我把房子翻了个底朝天，没想到现在却出现在牛睿文手里。我把牛睿文单独叫到办公室询问，牛睿文非常确定是爷爷送他的礼物。小孩子的小聪明一眼就看穿，他却斩钉截铁。我循循善诱，他一脸坦诚，毫无惧色。这孩子是非不分，使我惊讶，我说叫家长对峙，牛睿文十分赞成给他妈妈打电话，电话那边的妈妈却一问三不知。又提议给老家的爷爷打电话求证他是无辜的，最后爷爷也矢口否认。寻到当时的玩伴一一求证，最后没有任何借口才低头承认。夜色渐浓，我劝导几句就让回家，我知道这个问题深究就是家庭教育缺失的问题，大家静一晚，给彼此理性分析的时间。

        第二天牛睿文的爸爸妈妈带着牛睿文到校诚恳道歉，认识到了他们的疏忽，我及时引导，耐心分析，当着还抢的牛睿文把枪赠送给他，但有一个前提是一定要在大人的监督下玩空枪。我走到教室告诉同学们这把枪确实是牛睿文爷爷送给他的礼物，但拿枪打李欢欢的行为不对，牛睿文身子坐的笔直，那节课我想是他听的最认真的一节课，也是震撼他心灵的一节课。后面的两个月任何科目都默默起带头作用，主动整理讲桌，督促教室卫生，期末考试语文91分，数学91分，英语95分，这是四年来他最好的一次成绩。

        我想会更好。